括弧造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、曾經幾時輝煌，雖以不混，霸氣永存。雖不能呼風喚雨，但也能翻天覆地，有朝一日龍得水。我叫長江水倒流。看短信的你，收留吧括弧兒情人節帶出去賊有範兒！

2、把你的名字填在每頁上端的括弧內。

3、好久不見，我將祝福的訊號發出，將幸福的符號傳遞，只願爲你吹響快樂集結號，填充健康括弧號。真心願你幸福快樂。

4、本實用新型的技術方案是：包括弧形彈力臂和擴撐臂，其特徵是在弧形彈力臂上固定設有窺視鏡。

5、指示數值字串可以有一對括住數字的括弧。

6、那時，招牌上“紅都”兩字後面還有個括弧，括弧裏寫着“上海遷京”，以顯示這家中國頂級西服店的上海血統，這讓身爲上海人的張維爲印象深刻。

7、聽一聽，選擇括弧里正確的單詞來完成對話。

8、這倒並不是說現在的某些幹部像封建時代的如夫人、同進士，而是覺得這個括弧待遇一樣讓人刺眼。

9、目的：騷擾，方式：短信，意義：爲了騷擾你，浪費我一毛錢，值！說明：心中有你，備註：提前祝賀“端午節”快樂。括弧：不許有人比我早！

10、在一些情況下，我在括弧中加入一些解釋性或闡釋性評註。

11、爲存刻本原貌，除極明顯的錯字逕改，凡疑誤處校點者只將適當的字注入六角括弧內，如必要時則加簡單按語，衍文用方括弧、原書旁字、小注用圓括弧標出。

12、老師用括弧標出了我家庭作業中的錯誤。

13、對複雜的鍵或索引，將其與周圍的括弧分開。

14、三全音被括弧起來和衍生的六音階也加在旁邊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。