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數學學期學生總結報告範文

數學學期學生總結報告範文,下面就來給大家詳細介紹:

數學學期學生總結報告可以分爲三個部分來描寫,首先可以描寫學習的總體情況,第二個可以描寫在學習中遇到了哪些問題,第三個可以描寫未來的學習目標。

數學學期學生總結報告範文1

本學期,本人熱愛本職工作,認真學習新課程的教育理論,廣泛涉獵各種知識,努力使自己形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而教學相長,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,爲了能把教育工作做的更好,現將本人本學期的教學工作總結如下:

本學期,我六年級數學教學工作。教學方面,我始終保持嚴謹的治學態度,認真鑽研教材,改進教育教學方法,探索教育教學規律,盡職盡責的完成教學任務。

一、認真備課、上課,學生作業分層佈置,全批全改,充分了解每一位學生的特點,儘可能的因材施教,在教學中,對後進生更是盡心盡力,悉心輔導,作業面批面改,不讓一個同學掉隊。積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的領導、老教師學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,並採取相應的預防措施。

二、本學期我把課堂教學作爲有利於學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作爲教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備課,撰寫教案,實施以後趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今後改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成爲教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立,灌輸的市場就大大削弱,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收穫。

三、創新評價,激勵促進學生全面發展。我把評價作爲全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作爲教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,採用定性與定量相結合,定量採用等級制,定性採用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什麼,獲得了那些進步,具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。堅持以教學爲中心,強化管理,進一步規範教學行爲,併力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

總體而言,這學期我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作,積極參加教學教研活動,在校領導的指導和教師們的幫助下,本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足,對於“得”我會把它當作自己的財富,對於“失”會在今後的教學中努力去改善,力爭把教學工作做得更好。

數學學期學生總結報告範文

數學學期學生總結報告範文2

時間過的真快,一學年又結束了。回顧一年來的學校生活尤其是本學期的教學生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由於自己工作能力有限,在一學年中科學也沒取得什麼特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做該學期總結:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,爲了提高自己的思想覺悟,每週我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學生。作爲一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心願、的榮譽。作爲一名普通的小學數學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鑽研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,特別是現在四年級下學期,打好基礎爲即將步入第二學段作好鋪墊,本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。爲此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,製作課件,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課後佈置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,爲社會和國家做出更大的貢獻。

三、在課餘時,努力自學,勇攀高峯。

如何挖掘學生潛能,提高學生素質,強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用於我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延着這條路走下去的,做一個真正的優秀的小學數學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處,在今後的教學中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,爲我校明天的輝煌而努力拼搏、奮鬥。

數學學期學生總結報告範文3

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。爲了不辱沒教師這個神聖的職業,下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年裏更好地爲教育,爲師生服務,向德藝雙馨的教師邁進。

一、加強思想政治學習,提高師德修養。

一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係,特別尊敬老教師,把他們作爲自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。向這次周老師生病,領導安排我帶三個班的數學教學工作,雖然我兒子即將面臨中考,需要我付出很多精力去照顧,但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,從不叫苦喊累,只默默盡心去幹好。

二、刻苦鑽研業務,努力提高課堂教學效果。

教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化,爲了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外,還利用大量的業餘時間自覺學習瞭解新課程的教育理念,並寫了近萬字的學習心得與學習筆記,而且在小學教育網上發表了十二篇關於教育教學的文章。其次,利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細緻的鑽研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然後根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學爲主線”的愉快式教學,從不搞滿堂灌,而是講練有機結合,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣,學會正確評價同伴等。最後積極做好學困生的工作,用發展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

由於教育教學行爲規範,能夠因材施教,及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學生對數學學習不厭倦,學習數學的能力普遍得到提高,學困生面在逐漸減少。

三、班級常規工作,培養學生良好行爲習慣。

本學期我班有54名學生,其中45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低,居住環境較差,整天爲生存而忙碌,因此很少關心孩子的教育成長,從而導致了很多學生一張口就出口成“髒”,一動手就“比武”不分勝負決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學生日常行爲規範》爲標準制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行爲習慣養成。

1、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每週升旗儀式結束後,回到教室,我總是讓學生說一說國旗下講話內容,想一想自己受到了哪些啓發和教育,本週打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人,做一個寬容、有愛心的人。

2、發揮“小幹部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛生、作業等大膽放手讓小幹部們去做,我只從旁進行協助和指導。

3、利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行爲規範》開展自評、互評活動,評出“學生”和“明日之星”。

4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”爲作料,深入地理智地去愛學生,去發現他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反覆,在不斷的反覆中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下換一種方法處理結果會有什麼不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題。

四、樹立服務意識,努力做好工會工作。

自從擔任校工會工作後,始終堅持把老師們的利益、爲老師服務放在第一位。根據學校實際情況,放棄自己的休息時間,創建學校主頁,學校校報,使教師們能及時瞭解學校動態和獲取教育教學信息;組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動;及時和校領導及工會委員探望生病、孕產婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。通過努力和改進工會工作,現在校工會制度正在逐步完善,使工會真正成爲職工們溫馨的家園,深受老師們的喜愛和好評。

一份春華、一份秋實,願把一生教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。