植物保護造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、野生動植物保護協會的科學家海蒂?克里斯爾說他們的項目依賴於一個叫做環保工作犬的小組。

2、在崇明北湖和橫沙島，市野生動植物保護管理站的工作人員已經觀察到近千隻雁鴨類、骨頂雞、銀鷗類等候鳥。

3、而四川農科院植物保護研究所專家稱，這很可能是枯葉蛾科某一品種的變種低齡期幼蟲，具有一定毒性，對人體皮膚有強烈刺激性。

4、以色列植物保護和檢查署表示，該國已處於“蝗蟲警戒狀態”。

5、本報訊日前，省植物保護學會組織小麥植保專家赴清苑、望都、徐水縣部分麥田，實地調查今年防治吸漿蟲情況，發現防治效果不容樂觀。

6、長期開展“愛鳥周”、“野生動物保護宣傳月”等一系列活動，新聞媒體、網站也大力宣傳野生動植物保護的科普知識，開展了輿論監督。

7、然而此項法案如今默轉潛移，其本質竟然變成了要求美國人“遵守地球上每個國家的任意一項野生動植物保護法”。

8、北京市植物保護站爲北京市農業局下屬事業單位。

9、建立國家森林區是否應爲休閒娛樂和野生動植物保護而保留水源。

10、公司產品業主要是小區聯合收割機，小區播種機，實驗室用處理裝置及評級計算機，撒肥機和植物保護裝置。

11、臨沂市植物保護站的孫站長調查後介紹說，這是一種名爲蜉蝣的脈翅目昆蟲，幼期生活在水中，成熟後會進行“婚飛”交配，其壽命一般只有幾個小時。

12、農業工程，林業工程，食品科學與工程，作物學，園藝學，農業資源與環境，植物保護，畜牧學，獸醫學，林學，水產，草學，農林經濟管理。

13、農業大學園藝或植物保護專業本科以上學歷。

14、植保正在制定的標準評價療效的植物保護產品。

15、新西蘭植物保護會議錄。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。