初一家長給班主任的一封信

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給班主任的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己班主任的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給班主任的一封信1

敬愛的徐老師：

您好!

光陰似箭，轉眼間您已經陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學生了，我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因爲您是我心目中最負責最有愛心的老師。

徐老師，您是我的啓蒙老師。記得我剛入學時，是那麼的天真，調皮，無知，是您手把手的教導我學習文化知識，帶領我在知識的海洋裏遨遊。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語文的三年時間裏，您的每堂課都講得那麼生動，透徹，您特有的講解讓我輕鬆的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那麼細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，讚揚。您每次的評語都會指出我的優點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫得越來越好，我能成爲您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響着我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是爲我們好，希望我們個個能成爲好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼裏，記在心裏。

徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一隻小船，有了船槳的划動，小船才能乘風破浪;徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時間好好複習，爭取期末考個好成績，以優異的成績來回報您。相信我，我一定能行!最後，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學生：陳飛洋

給班主任的一封信2

親愛的王老師：

人們都說：老師是迷濛中的一盞燈，照亮我們人生的道路；老師是一把鑰匙，開啓我們知識的大門；老師是黑夜中最耀眼的星星，讓我們走上正確的道路……而您，就是讓我走進數學殿堂裏的一位指路人。

還記得，二年級時的我，腦子裏常想着一些天馬行空的事情。在一次聖誕節，我意外的收到了“聖誕老人”給我送來的禮物。全班同學都不相信真的有聖誕老人，唯獨有我，我相信。第二天，我便早早的來到學校，還帶着我的禮物。那時的我，實在是太天真了，竟然相信聖誕老人真的存在，並且深信不疑。我把禮物拿給您看，還得意揚揚的說：“老師，我昨天晚上收到聖誕老人的禮物了！”您當時怔了一下，但馬上用一種慈祥的口氣說：“這聖誕老人還真的存在呢！”後來，我才知道，您爲了不讓我失望，就幫我延續了這個美好的幻想。

老師您還記得嗎？在一次考試中，我發揮失常，只考了84  分，當拿到這張試卷時，我傷心的哭了。這時，您把我叫到講桌前，鼓勵我說：“婷婷，這次考試你雖然沒有考好，可是也不代表下一次考試也考不好啊？！老師相信你這些題你都會做，只是有些粗心，你要趕緊跟馬糊說拜拜哦……”聽着老師有趣的話語，我立刻轉悲爲喜，破涕爲笑。老師，這些話您也許都已經忘了，但我可忘不了，我忘不了您對我的好，您對我的關心，您對我的每一次鼓勵。它們已經藏在我的記憶深處，永不忘記。

老師，當年您的一舉一動，一言一語，我都記着呢。老師，馬上我就要小學畢業了，可當年您的身影我卻怎麼也忘不了。啊！親愛的老師，我的第一位啓蒙老師，我該怎樣回報您呢？

祝您

身體健康，笑口常開

給班主任的一封信3

親愛的胡老師：

在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開學時，因爲您都不瞭解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不瞭解您，我一直都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以爲和以前一樣都是有名無分的，但是現在看來比六年級好。老師我想說，其實學習委員也不錯。

我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是隻有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是後退。

謝謝您，老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做。”我說：“什麼功夫？您尋找着筆拿着表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就籤家長的名字就可以了。”我說：“好的，這功夫還算輕鬆。”說完，我便出了廣播站的門，朝着我們班的方向走去。（在人羣中忙碌起來）開始後，我們都感動的哭了，還有擁抱環節呢，每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我很高興很自豪，因爲我有一個這樣的班主任。

老師，最後我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！

給班主任的一封信4

尊敬的老師：

你好。轉眼間，時光已過去三年，從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年裏，你一直在我們身邊，陪伴我們成長。馬上就要畢業了，想說的話太多太多，說出口，又不知從何說起。這封信送給你，謝謝你對我們的照顧。

初一時，我們比較多情，自以爲是的。開學前幾天，我們班的語文課並不是你教的，而是一位剛畢業的老師，前幾天，我們與她已經建立了友好的師生關係。但是你來了，告訴我們你以後是我們的老師，我們不解，於是我們做出了一個瘋狂的決定----向校長“反抗”，我們要我們的老師，不過被當時的班主任壓下來了。第一節是你的課，你並沒有因爲我們的情緒而煩惱，你努力認識我們，雖然我們並不想認識你，你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地，我越來越喜歡你了。

初二時，大家已經互相熟悉了，不再害怕陌生人。初二你是我們班主任，我真的好高興啊!開學的第一天，你認真的囑咐我們，並對付一大羣家長的詢問，他們家長問什麼你都能一一回答如流。我驚歎，你爲什麼知道這麼多，難道提前背過嗎。我也佩服你的記憶力，能記住這麼多。我開始崇拜你了。

緊張忙碌的初三到來了，我們放棄了所有的稚氣，全身心到投入到學習中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛着一絲微笑，彷彿鼓勵我們要認真學習。

畢業的時刻已來了，我們只能和你說一聲再見，再見也許是再也不見，但你一直深深在我們心中，你給的關愛，我們會收藏好的，在離別時，我們希望你是笑着的而我們也再真誠的說一句：

老師，你辛苦了，謝謝你。

祝：身體健康

工作順利!

給班主任的一封信5

敬愛的老師：

您好!

我是一名即將小學畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌着我們將要結束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。

初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所瞭解，學校會開展什麼樣的活動?對於學生有什麼樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所瞭解吧!

我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打藍球、踢足球。因爲我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好!還有美食也是我的最愛，我曾想象着自己長大後要開一個美食店。至於特長嘛，打藍球還不錯，我打藍球在小區裏算是高手呢!由於自己的努力，多年來我在小區裏連續打藍球得第一。

老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師!

未來的老師，在我腦海中您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對我有所瞭解。即將小學畢業，希望我在新的學習環境中，能成爲您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

祝您

身體健康、萬事如意!