奧組詞
1、“奧”組詞:
深奧、奧妙、玄奧、奧運會、奧義、奧博、奧旨、深奧莫測、堂奧、潭奧、房奧、山奧組、奧蘊、良奧、奧室、樞奧、奧敦、禁奧、奧地利人、雄奧、奧克蘭區、探奧索隱、常奧、奧宇、奧竅、精奧、媚奧、奧僻、奧菲利婭、鴇奧、清奧、突奧、票奧嘚、奧鬱、簡奧、奧屯、奧倍、背奧媚竈、奧主。
2、奧(拼音:ào、yù)是漢語一級通用規範漢字(常用字)。據現有古文字材料,此字始見於《說文解字》篆文。此字本義一般認爲是室內西南角,是古時祭祀設置神主或尊長居坐之處。引申有室內深處、幽深的地方、深、奧妙、主事人之義。
-
用上部造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
關於機器人的資料
1、機器人(Robot)是一種能夠半自主或全自主工作的智能機器,具有感知、決策、執行等基本特徵,可以輔助甚至替代人類完成危險、繁重、複雜的工作,提高工作效率與質量,服務人類生活,擴大或延伸人的活動及能力範圍。2、國際上沒有制定統一的標準,從不同的角度可以有不...
-
燈火闌珊處的三種解釋
1、燈火闌珊有燈火漸漸散盡的意思。2、燈火闌珊在詩中說的是天空飄灑下來的禮花,快接近地面時早已熄滅散盡,所以即使頭上有流光溢彩,站立的地方卻是昏暗的。3、還有一種說法認爲,站在燈火闌珊處的那個人,是對作者自己的一種寫照。根據歷史背景可知,當時的他不受重用,...
-
孩子厭學了怎麼辦
1、要適當降低對孩子的期望,家長要知道“第一”只有一個,努力是人人可以做到的。應瞭解孩子學習的困難所在,幫助孩子制訂切實可行的學習計劃,併爲此而努力。此外,家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。2、要輔導學生提高學習能力,很多厭學的學生...