巴黎協議什麼內容
1、長期目標:重申2℃的全球溫升控制目標,同時提出要努力實現1.5℃的目標,並且提出在本世紀下半葉實現溫室氣體人爲排放與清除之間的平衡。
2、國家自主貢獻。各國應制定、通報並保持其“國家自主貢獻”,通報頻率是每五年一次。新的貢獻應比上一次貢獻有所加強,並反映該國可實現的最大力度。
3、減緩:要求發達國家繼續提出全經濟範圍絕對量減排目標,鼓勵發展中國家根據自身國情逐步向全經濟範圍絕對量減排或限排目標邁進。
4、資金:明確發達國家要繼續向發展中國家提供資金支持,鼓勵其他國家在自願基礎上出資。
5、透明度:建立“強化”的透明度框架,重申遵循非侵入性、非懲罰性的原則,併爲發展中國家提供靈活性。透明度的具體模式、程序和指南將由後續談判制訂。
6、全球盤點:每五年進行定期盤點,推動各方不斷提高行動力度,並於2023年進行首次全球盤點。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...