帶着造句

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1、大雨夾帶着冰雹，劈頭蓋臉地澆下來。

2、春天像參天的大樹，生着粗壯的枝幹，帶着綠葉向上前進。

3、星期天，爸爸、媽媽帶着我去參加義務勞動。

4、少先隊員帶着甜蜜的笑容歡度自己的節日。

5、丈夫早去世了，她一個人帶着孩子，孤兒寡婦的，這日子過得真不容易啊！

6、雨後看見幾朵黃色的蒲公英，帶着水珠在勻整的草坡上閃爍。

7、老師說話時總帶着一種既嚴肅又親切的口吻。

8、小偉不吵了，但臉上還帶着倔強的神色。

9、解放前他離開家鄉求職謀生，十年後又帶着喜悅衣錦還鄉。

10、他帶着張皇失措的神情回到他們聚集的房間。

11、赤壁之戰曹操中計慘敗，只得帶着殘兵敗將落荒而逃。

12、這時空氣變得更加清新了，彷彿還帶着一股芳香。

13、咱們將心比心，一個女人帶着孩子生活，多不容易啊！

14、她臉紅紅的，精神煥發，帶着興奮的樣子。

15、林惇淚下如注，帶着一種痛苦的表情，將他那軟弱無力的身子撲在地上：他彷彿由於一種劇烈的恐怖而驚恐萬狀。

16、那朝陽好像剛出嫁的姑娘，帶着些許羞澀。

17、星期天，爸爸媽媽帶着我在遊樂園快活地玩了一天。

18、他說話帶着鄙夷的眼神，盛氣凌人的氣勢讓人膽怯。

19、他帶着一種吃驚的、不以爲然的神態看着我。

20、他立即照辦，而且帶着不亢不卑的微笑。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。