孩子學編程的十大好處是什麼
1、加強邏輯思維。編寫程序最重要的是如何把大問題分解成小問題。有必要考慮如何在整個程序中合理安排代碼,使程序流程的處理可以輸入、計算、直到輸出,使孩子分析事物邏輯的能力有了極大的提高。
2、培養專注和細心。出錯是每個編寫程序的人必須的經歷的事,成人還是小孩都不例外。有時候,它只是少打了一個等號,或者一行末尾的分號,就可能引起程序大亂,更不用說在邏輯分析問題時忽略某些條件的陷阱了。因此,在學習編寫程序的過程中,是絕對不能得過且過的。
3、提高耐性。當父母一定會遇到這種情況,帶着孩子去吃飯,孩子們怎麼也坐不住,到處亂跑,到處玩。這時,如果拿出手機給他們玩,孩子的注意力就會立刻被拉回來,然後開始安靜地坐着玩手機。編程的課程就是用這個特點讓孩子們在遊戲中學習,但這不僅僅是要他們玩遊戲,還讓他們懂得遊戲是如何被設計出來的。
4、提高抽象思維。事實上,學習編寫程序就像學習一門外語。如果你學習一門外語是爲了與外國人交流,那麼學習編程就是與計算機交流。有趣的是,見到一個外國人,你可以比手畫腳,但電腦課就不行。在學習編程的過程中,孩子們需要一種抽象具體的能力,讓不懂思考的電腦也能理解和表達抽象的東西。
5、幫助孩子組織信息,吸收融合技能。編寫程序說白了就是一組計算機指令的組合。例如,我們小學時候查字典學漢字和學成語。然後我們學習瞭如何使用所學的漢字和成語造句、寫文章。程序中的基本指令就是漢字。編寫可重用的函數或模塊就像寫成語。然後,最終要完成一個有頭有尾的程序時,必須將它集成並應用,以確保在執行程序時不會出現矛盾情形導致crash。
6、提高國際溝通技巧和競爭力。很明顯,現在哪個行業不使用計算機?我們使用計算機,不僅是爲了與計算機通信,而且是爲了與任何使用計算機的人通信。兒童所處的環境往往與未來的發展高度相關。如果不想讓孩子與這個世界脫軌,就儘早讓他知道編程是如何進行的,這將是他們未來面對國際競爭的有力武器。
7、學會團隊合作,學會一起學習。在適當的課程設計下,同學們會互相討論,在互動中增進友誼,學習如何利用團隊力量解決問題。與教師單向教學相比,學生之間的探索使學習效率大大提高。
8、訓練空間思維能力。程序設計中游戲人物的控制過程是培養空間思維能力的重要途徑。孩子似乎自己就是在高低起伏中尋找迷宮出口的那個角色,手和大腦一起工作,左轉右轉,跳上跳下,置身程序的世界,在遊戲中學習,瞭解方向感和三維空間感。
9、提高解決問題的能力。面對挑戰,孩子們將繼續利用他們所學到的知識,並努力實現他們的目標。一旦養成了這樣的好習慣,在學習或生活中遇到其他問題,自然會試着自己解決它。
10、代碼學習。學習編程的思維方式,就像學習閱讀一樣,在這個知識爆炸的世代是一種基本的能力。例如,從小學習怎麼寫程式、控制電腦,瞭解的是一種 New Ways of Learning,並且從學習寫程式的過程中,刺激小孩的學習動機。父母也不再強迫孩子學習數學,因爲他要寫程序控制按鈕、字符、分數、方向,自然需要運用到很多數學技能。此外,還可以提高孩子的英語能力,編寫程序,讓接觸英語成爲一件自然的事情。其他學科,如音樂、藝術、文學等,都可以運用在編寫程序的過程中,這就是我們所說的代碼學習。
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癡迷是什麼意思
1、癡迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脫離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他癡迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。”...
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母親的恩情課文
1、唐朝有個詩人,名叫孟郊。有一次,他要出遠門了,母親忙着給他縫補衣裳。夜深了,母親還在油燈下一針針一線線地縫着。她想,孩兒這次外出,還不知道什麼時候才能回來……2、第二天清早,母親把孟郊送到村外。她望着兒子說:“郊兒,你可要早點兒回來呀!”孟郊聽了不住地點頭。...
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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酒池肉林的意思,酒池肉林的解釋
1、酒池肉林(拼音:jiǔchíròulín)是一則來源於歷史故事的成語,成語有關典故最早出自於西漢·司馬遷《史記·殷本紀》。2、“酒池肉林”的原義是殷紂以酒爲池,以肉爲林,爲長夜之飲;原指荒淫腐化、極端奢侈的生活,後也形容酒肉極多;在句子中可充當賓語、定語。...