給老師的一封信作文,有關給老師的信作文範文
1、敬愛的劉老師:您好!轉眼間我們在一起快三年了,感謝您對我們的無私付出。你教給了我們許許多多的知識,教會了我們許多做人的道理。
2、老師,您像太陽一樣,給我帶來溫暖。老師,您像蠟燭一樣,照亮我的心田。老師,您像園丁一樣,培育出祖國美麗的花兒。老師,您像一把鑰匙,爲我們打開知識的寶庫。
3、老師,是您給我帶來自信,記得一次,班級活動您讓我上臺講故事。因爲我的膽子小,所以我沒有上臺。經過您的鼓勵和支持,我終於勇敢地走上了講臺,講了個精彩的故事,得到了同學們熱烈的掌聲。
4、老師,您太辛苦了,您每天批改那麼多的作業,您是那麼的認真,那麼的仔細,哪怕是一個錯別字、一個標點、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來。我知道您已經很累了,但是我們班總有個別同學老惹您生氣,您費盡了心思去教育他們,但他們還是沒有改正過來。老師,您已經盡力了,所以別爲這少數人生氣。
5、最後,我再次感謝您讓我快樂,茁壯的成長。我祝您身體健康,工作順利!您的學生:xxx20**年5月13日
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種皮膚病)的樣子,一說像多指的樣子。是...