黑白的造句

下面爲您提供關於【黑白的造句】內容，供您參考。

1、你要保持清醒的頭腦，不能黑白顛倒，是非不分。

2、老師處理同學的矛盾很有原則，從不顛倒黑白。

3、橫盤上黑白分明，雙方勝負已分。

4、在姐姐的手中，黑白琴鍵化成一段動聽的旋律。

5、我們絕不能混淆黑白。

6、那種慣於混淆黑白，顛倒是非的人，終久不會有好結果的。

7、這種錯誤作法實際上是混淆黑白，顛倒是非。

8、在正義與真理面前，指鹿爲馬，顛倒黑白的人終究是要受到懲罰的。

9、搞陰謀詭計的人，經常採用偷天換日的卑劣伎倆來混淆黑白，矇蔽羣衆。

10、你要小心，這個人一向顛倒是非，混淆黑白。

11、如果把目前存在的一些問題任意誇大，甚至顛倒黑白，那就大錯特錯了。

12、這件事我們幾個同學都在現場，你不能胡說八道，顛倒黑白。

13、他總是黑白混淆，顛倒是非。

14、這種說法混淆黑白，是在誤導消費者。

15、小鐘那種混淆是非、顛倒黑白的作法是不對的。

16、他竟然敢在大衆面前指鹿爲馬，顛倒黑白，真是膽大妄爲。

17、在法庭上，他慷慨陳詞，痛斥那些故意顛倒黑白，混淆是非的人的真正目的。

18、某電視臺，長期以來，以假充真，以次充好，顛倒黑白，避重就輕，選擇性公佈真相。

19、這幫政客把持着輿論工具，顛倒黑白，造謠惑衆。

20、那種總愛顛倒黑白的人，是不受歡迎的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。