探尋造句短

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、勘探工作者冒嚴寒，頂酷暑，櫛風沐雨，探尋出一個又一個寶藏。

2、他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途爲探尋未知世界而披肝瀝膽。

3、我仰望星空，它是那樣高遠而遼闊，那神密的內涵，讓我久久地思索，探尋。

4、有很多名人軼事宛如不知名的小花在花卉園中隱逸，無論何時何地，都等你去探尋。

5、你喜歡追根究底，探尋真理，但有時候你卻不知道變通。

6、那一眼，我們相互對視，凝望的眼中帶着防禦，只爲掩飾內心的探尋。

7、但衆生萬相，各有其貌，就如這人間百態，當中總攜帶著許多不可言說難以參透的玄機。然，也許正是這些禪索，才讓人們更爲靈動而又熱愛着生命地探尋下去。

8、輪船屬於大海，駱駝屬於沙漠，探尋的眼睛屬於渴望。

9、只知道課文世界上有無數關閉着的門。每一扇門裏，都有一個你不瞭解的世界。求知和閱世的過程，就是打開這些門的過程。打開這些門，走過去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。一個不想打開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊的徘徊。當別人爲大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時，他卻在沉睡。

10、像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。

11、生命太短，最沒有意義的就是不情願的重複，所以人生第一要義不是天天幸福，而是不煩，喜怒哀思悲恐驚，酸甜苦辣鹹麻澀鮮，都是人生經驗。假如你想探尋某人的靈魂，或者要去了解一個人，那就觀察他的笑，如果他的笑是美好的，那他就是個好人。

12、真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。

13、我想一個人去旅行，旅行就是從一個你呆膩了的地方走到別人呆膩地方去，有人如是無稽嘲諷過。行走，不停歇的行走，意義就在腳下，有人其實就是在邊旅行邊探尋人生的意義。

14、學會知足，懂得感恩，在細微中尋找滿足的平衡點，從細節中探尋感恩的足跡，我們就能合力創造一個沒有牢騷的氛圍，一個沒有抱怨的是世界。

15、夜，漸漸地沉落，我試圖尋找曾經的腳步，奢望能走回故事的起點再經一番風雲。可惜，歲月遠去的河流，讓我無法看到故事的起點，也忘了曾經的編織者，留下的只是那殘存的模糊記憶，那渺小的痕跡，又怎能探尋得到當年的情懷，那早已叫不上名的身影，又怎樣去尋找劇情的精彩片段。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。