作文素材庫高三語文必修二

高三作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

高三作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

作文素材庫高三語文範文1

每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家嚮往的生活是什麼樣的?

現在就先來說一說我所向往的生活，我一直嚮往着等到我長大之後，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。

是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是鬱鬱蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神聖的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。

我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋着我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿着樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。

也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕鬆悠閒的。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的嚮往在我的心中所佔的比更重要。我會爲了我所向往的生活從而克服種種困難，只因爲我心向往。

如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝着我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠爲我們現在的地球家園而感到自豪。

也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會說，我的家園真棒!我會好好的保護地球家園的環境，要讓這些美麗永存。

作文素材庫高三語文範文2

他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計，不費一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢?他是我心中的英雄——諸葛亮。

諸葛亮是我心中的英雄。小時候，讀《三國演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海裏總少不了那位輕搖羽扇，坐談風生的軍師。他憑藉三寸不爛之舌，舌戰羣儒，說服孫權與劉備合作;水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風，贏得一場漂亮仗;他大擺八卦陣，使得敵軍團團轉;他高坐城牆，臨危不亂，憑藉一把古琴，又贏得一場勝利。

諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國江山。未曾想，天意難料，劉備創業未半而崩殂，白帝城託孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠所以報先帝而忠陛下之職分也。”足以說明其忠心。

我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對抗，卻能高坐城牆頭觀戰的那份沉着冷靜。

曾經的我，稍遇到一點小事就慌慌張張，不知如何去應對，隨時都有可能歇斯底里。兩年前的那個雨夜讓我學會了很多……

那時的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下着，聲音很大，卻掩不住屋內的怒吼。又考差了，好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開，書頁停在“空城計”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城牆頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最後司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對大軍的那份沉着。若是諸葛亮沒有冷靜面對，歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎?沒考好，再捲土重來呀。爲什麼不能學習諸葛亮的冷靜呢?後來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因爲冷靜才能不戰而勝，你也要冷靜。”後來的後來，我不再隨意歇斯底里了，即使成績不理想。

諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因爲你的智慧，你的忠心，更是因爲你影響了我，教會了我處事要冷靜。你，是我心中永遠的英雄!

作文素材庫高三語文範文3

我心中的英雄並不像別人心中那麼偉大，那麼的機智。而外公卻只不過是如此的平凡簡單的一個人，但是他卻是我心中的英雄。

小時候我很喜歡在外公的菜園裏玩耍，外公澆菜時我便在旁邊幫它把雜草拔掉，或者在旁邊跑來跑去的捉蜻蜓，外公總是說：“小女孩就要有一個小女孩的樣子，不要像小男孩子一樣讓人不省心又調皮。”我點點頭便停了下來，走到外公身旁小聲的問：“那外公是喜歡男孩子還是女孩子呢?外公笑着答道：“我還是喜歡女孩子，因爲……“因爲什麼呀?”外公沒有回答我，而是拿着我的小手走回家，當夕陽親吻着西山時。地平線之上，那兩個影子漸漸的消失了。

晚上，外公坐在小板凳上，拿起泥土還有些……做陶器——壺。弄得全身上下都有泥土，看起來就像你泥人，我便情不自禁的去碰了一下他的臉，想把他臉上的泥土弄下來，可是被外公一巴掌打得縮回手來，外公說泥土太髒，而且你還小，不適合你做，等你長大了我親手教你，我“哦”了一聲。

過了一小會兒，一個不起眼的泥土在外公的手裏都能變成一把把精美的紫陶壺，從這一刻開始我覺得外公真的很了不起。

但是就在那一刻，就像世界安靜了一樣，一切都終止了，早上媽媽接了一個電話，拉着我撒腿就跑，打了出租車回到外公家，我在路上問媽媽你什麼事情這麼急，媽媽哭着說：“你外公恐怕不行了。”頓時天就像五雷轟頂一樣，我傷心的一句話也說不出來，來到外公家我急忙跑到外公的房間之間，外公在牀上躺着，我走到牀邊他小聲對我說：“小雅，當年我還欠你一個回答，你說我爲什麼喜歡小女孩子啊?而不是小男孩，當時我沒有告訴你，那是因爲你還不懂小女孩心細、善良、溫文爾雅、乖巧懂事，外公希望你也可以如此。”說到這，外公就閉上了眼睛!

我聽了傷心極了，忍着淚跑了出去，沒有人來管我，我跑到菜園裏，那裏全都是我兒時與外公的回憶啊，只可惜回憶雖在，但人已經不在了。

晚上回到家我倒在牀上就哭，平時爸媽都說我鐵石心腸，不管遇到什麼事情都不會哭，可是他們錯了，他們不知道：就算是一個再鐵石心腸的人，總會有那麼一個人，他的舉動他的一句話會讓自己哭的那麼傷心，那麼的絕望。

哭着哭着就睡着了，醒來了繼續哭，反覆的這樣。把自己弄得精疲力竭，真是應了一句話：我怕黑卻喜歡上了夜，我怕血卻總是把自己弄得遍體鱗傷。

我忽然明白，原來我一直回首的東西離我不遠，只是和我隔了一道玻璃，我可以看到那時的一切，但是我卻觸摸不到，而他們也無法穿越的玻璃，因爲那個玻璃叫——時光。

謹以此文送給我心中的英雄——外公。

作文素材庫高三語文範文4

“我稱爲英雄的，並非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”——羅蘭

聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。

每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，爲人民利益而英勇奮鬥的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠的英雄!他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最爲殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他並沒有放棄自己，他始終堅持着自己的音樂路程，使他在後期寫出那麼多不朽的音樂篇章，爲全人類留下了珍貴的文化遺產。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發了我深深的思考。作爲一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借着貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。經歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。遇着人生的悲劇但都有着那種不屈不撓的奮鬥精神!這就是英雄給我們永遠的啓迪!

他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最爲殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他並沒有放棄自己，他始終堅持着自己的音樂路程，使他在後期寫出那麼多不朽的音樂篇章，爲全人類留下了珍貴的文化遺產。

這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發了我深深的思考。作爲一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借着貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。經歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。遇着人生的悲劇但都有着那種不屈不撓的奮鬥精神!這就是英雄給我們永遠的啓迪!

作文素材庫高三語文範文5

望着滿寢室雜亂的書，心裏陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異於自己嘴角勾起的笑，在心裏默唸：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

看着空出來的牀鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密夥伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連着快樂的悲傷的回憶，鎮壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業了 在後面被加了一句，畢業，意味着什麼?

意味着你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地;意味着你不能肆無忌憚的在操場上奔跑;意味着你不能在元旦節的時候和夥伴瘋狂的跳舞;意味着你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數擊碎，在回憶裏，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。

然而，畢業，同樣夜意味着我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫衝直撞。我們憧憬着遠方，想象着未來的自已是什麼模樣，爲此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發亮。

我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一羣陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的夥伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開並不代表失去、

爲了陪妹妹們報名又回到學校，突然想着時光倒流會是什麼模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業了!

我們，會努力，加油，堅強!