何以笙簫默的意思什麼,何以笙簫默是什麼意思
1、“既然琴瑟起,何以笙簫默”在《何以笙簫默》中有3層含義:綜合了男主角何以琛、 女主角趙默笙的名字,《何以笙簫默》也算是開創了這種以男主角女主角名字來命名書名的先例,例如後來的《十年一品溫如言》《溫暖的弦》 《良辰詎可待》 《路從今夜白》等都是男女主角名字的合體,《何以笙簫默》應該算是鼻祖了。
2、女主趙默笙的名字出自徐志摩的詩,在徐詩裏 笙簫代表離別的意思,書名即可理解爲,爲什麼你要一聲不吭的離開,照應了書中默笙離開七年的情節,是以琛的沉痛的心聲。
3、既然琴瑟起,何以笙簫默。詩經中琴瑟代表美好的感情,意思爲既然這段美好的感情開始了,那麼爲什麼要讓這段感情結束呢?如此,何以笙簫默就代表着執着的等待,不讓這段感情結束,從而有了小說男女主人公7年後複合結婚生子的愛情故事。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...