背景造句子二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這幅照片的背景是寬闊的大海。

2、這幅畫用藍天作背景，更加烘托出人物內心的寧靜。

3、老師向學生們詳細地介紹了小說的歷史背景。

4、有的人讀書，只從表面看，不弄清背景，因此不免望文生義，深入不下去。

5、他們兩人背景不同，所以不能相提並論。

6、不同的文化背景下應運而生不同的生活方式和思想觀念。

7、這些人都有特殊的社會背景，老闆養着他們是有特殊用心的。

8、但是倘若整個畫面都是黑點，沒有背景作爲襯托，那麼整個世界會因此失去光彩。

9、有些背景牆裝飾設計過於散亂，往往喧賓奪主。

10、不瞭解那個時代的背景，對這部小說中的人物語言就很難理會。

11、我想裝上一瓶淨水，汲上的卻是半瓶泥沙；我想尋找那雙享受的眼睛，看到的卻是離我遠去的背景。

12、別把朋友這件事想的太複雜，它不需要什麼承諾，背景，實力，層次。只需要你對我信任，我對你理解就夠了。

13、能在不同文化和工作人員的背景下出色工作。

14、然而，在產期發展的背景下，這種草率的解聘全職員工行爲會對工廠的勞動力造成嚴重的後果。

15、剛認識，這樣的敷衍是一種欺騙，如果剛認識，就知道對別人好，這樣的無奈，只能被某些人討厭，而不是真正的開心，語言可以讓一個人遮蔽雙眼，不代表背景會讓一個人不能遮蔽內心。

16、煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。

17、雨淅淅瀝瀝，城市便在這場酥雨中醒來，原本灰色的背景，被添上了一筆濃重的色彩。

18、所有的好戲都是我一個人佈置的舞臺和背景，生命裏和你同臺演出的時光裏，我是那麼的盡心盡力。

19、建議根據自己的個性與喜好，參考家人背景及建議選擇，祝你做出一個正確的選擇。

20、他就像一條變色龍，可以神不知鬼不覺地隱藏在背景中間。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。