愛拼纔會贏觀後感400字

cctv1愛拼會贏觀後感怎麼寫？我們一起來看看吧！

觀後感的寫法：

1、首先可以寫一下自己看的原因，或者直接引用其中的某個片段引出全文。

2、然後可以具體描述讓自己印象深刻的某個片段或情節。

3、接着就可以總結一下自己看完之後的整體感受了。

cctv1愛拼會贏觀後感1

我是一個很自信的學生。還記得，當生物競賽班剛剛開始招生時，我就很自信地迫不及待地舉了手。在競賽班剛剛開課的第一節，老師就向我們說明了走競賽道路的艱難與曲折，我毫不猶豫地大喊了一聲：“我能行。”開始的一段時間，我學得並不怎麼好，看着周圍競賽班同學成績的蒸蒸日上，我心裏想：我會超過他們。於是，我利用課餘時間，不斷地讀書，不斷地做題，最終，我在一次考試中超過了他們。這使我更加建立了堅持到底的信心。不過，過度的自信使我驕傲起來，我爲此也嚐到了苦果。在取得好成績後的一段時間裏，我開始了放鬆懈怠，我過度地追求着那種華而不實的美，暈乎乎、飄悠悠地在原地徘徊，就像是泛着彩色光芒的泡沫，太脆弱、太短暫了。終於，我決心一切重新開始，不再驕傲自滿了，終於在最後的第16屆全國中學生生物學“奧賽”上獲得了理想的成績。煙花最美的時刻就在那一瞬間，取而代之的便是漫天的塵埃。對於獲得的成績，我沒有像往日那樣的迷戀、沉醉，我認爲這只是邁向生物學殿堂的第一步。

我是一個“敢打敢拼”的學生。因爲我堅信：愛拼纔會贏，沒有付出、沒有拼搏，就不會取得成功。從這次的生物競賽中，我真正地懂得了：人應該勇敢地追求自己想要的東西，只要相信有付出就一定會有回報。如果到最後你仍然沒有獲得，那說明你付出的還不夠多。也就是說，有時候我們不應該只在乎結果，也要在乎自己努力的過程，這樣你會得到更多。

我是一個快樂的學生。在參加生物競賽期間，我更是表現了“陽光男孩”之氣。競賽歷程固然很苦，可是我信仰快樂，雖然經歷過一些沉浮，但仍能快樂地生活。還是梁啓超先生說的好“敬業與樂業”，“我們與其愁眉苦臉地面對這些繁重的工作，倒不如快樂地去面對他，積極地去面對他。”快樂學習法，這大概算是我的成功之道吧!

我也是一個珍惜青春的學生。因爲我懂得，青春是人生的最美時期，更是人生最重要的時期，它將決定着一個人將來的命運!能夠把握好青春而努力拼搏的人，就必然會擁有美好的未來!處於青春時期的我願交天下良師益友，共同努力拼搏，共同分享快樂，共同朝着燦爛的明天邁去!

我更是一個懂得感恩的學生。我要感謝學校，感謝我親愛的遼寧省實驗中學，是學校的栽培和鼓勵使我獲得今天這樣的成績，沒有實驗中學，我們哪有如此先進的實驗設備?我們哪有如此強大的師資力量?我們哪有如此雄厚的圖書資源?我更要感謝我的老師，包括我的教練王雪梅老師和我的班主任老師。是他們的鼓勵和教導成爲了我取得成功的催化劑，使我勇敢地面對並戰勝一切困難。最後，請允許我再一次說：“感謝您，我的學校，我的老師!”

cctv1愛拼會贏觀後感2

我們第一次相遇，我多少有點膽怯，你如父親一般的笑容一下子縮短了我們之間的距離；你和我的第一次談話，讓我牢牢地記住了這句話：“愛拼纔會贏”；做你的學生這麼久，我不由地一次次去品味屬於你的“愛拼纔會贏”……

愛。

你的愛，似春風般和煦，像夏日般熾烈；你的愛，似秋天的微風，像冬日的暖陽，關愛着你的每一個學生。班裏有誰病了，你噓寒問暖，跑前跑後，往日嚴肅的眼睛裏竟也有晶瑩的淚光閃動。學習中，誰有不懂的地方，你總是一遍遍耐心地解答；生活中，誰有不順心的事情，你總是一次次不厭其煩地開導，你把解決學生的困難當成生活中的樂事。你的愛是嚴師的愛，是慈父的愛，你的愛是如此的寬廣和博大，播撒在每位同學的心田。

拼。

你的拼，是那麼地堅持，那麼地執着；你的拼是挫折中的奮進，是不懈的努力和永恆的追求。你要求學生們做事要盡心盡力，做人要誠實守信，學習要頑強拼搏，不斷進步。你不會因學生沒有考好而責備他們，相反，你會給學生加油鼓勁。你告訴我們：成功是拼出來的`，拼出來的成功纔是真正的成功。在你的鼓勵下，同學們連奪迎新拔河和越野比賽兩項第一，考試成績也大幅度提高。你的“拼”激發着我們奮發向上的鬥志。

才。

你的才，雖沒有名人學者般名揚天下，在學校裏也是人盡皆知；你的文章，沒有“李杜詩篇萬古傳”的膾炙人口，卻也有絲竹盤繞的清雅優美。你要求同學們多寫日記，多記錄情感，因爲你知道，好文章是用心寫出來的。你文章中那行雲流水般的語言，打動着每一位同學，在你的影響下，我們都喜愛上了文學，寫作再不是一件苦差事。你的“才”，讓你在課堂上妙語連珠，讓我們愛上了你的課堂。

會。

你的會，是博學的“會”，是智慧的“會”；你的會，是豐富的人生閱歷，是寶貴的教學經驗。你要求我們學會獨立生活，學會科學學習，學會團結友愛，學會熱愛班級。無論面對什麼樣的情況，什麼樣的疑難問題，你總能從容應對，你的臉上總是一副處變不驚的神情，似朝霞一般清新，也有晚霞餘暉的絢麗。你的“會”，引導我們健康成長。

贏。

你的贏，不是爲求成功不擇手段，你的贏是爲了自己的人生目標而努力奮鬥，你的贏是爲了學生的美好未來而默默無聞地付出。在你心中，搞好教育事業是自己最大的心願，學生的成功，便是自己的勝利，便是自己最大的“贏”。你贏得了學生的尊重；贏得了家長的讚譽。你的贏，激勵着我們去創造人生，贏得未來。

我感嘆你愛的無私，拼的神奇；讚美你才的高雅，贏的高尚。敬愛的老師，教師節到了，讓我們再一次高歌：愛拼纔會贏！

cctv1愛拼會贏觀後感3

我早就說過，我的水平不會爛到海選就被“刷”下來的。上完了老師的語文課，我和其他幾個參賽的人一路狂奔到知行堂，那裏早有了許多選手在等待開始。

很快就輪到了我們班的同學上場，我是第六個。目睹了前面選手被“刷”下來的慘狀，我心裏像揣了一隻兔子似的，不由得更緊張了。

到我了！做完自我介紹，就要開始了。熟悉的音樂響起，聚光燈打在我身上，我用自信的眼睛注視着觀衆，手卻不自覺地扭來擺去。剛一張嘴，我就發現不對——嗓子沒清乾淨，聲音跑到了十萬八千里外。在臺上咳嗽，多失態呀！可是……於是我只能眼睜睜地看着自己越唱越啞，看着六個評委全部舉起淘汰的紅牌卻無能爲力。我只好沮喪地鞠躬下臺。

但是，事情並沒有這樣結束。我沸騰的熱血和火熱的身體怎能允許失敗？於是，我抱着試一試的心情向初中部的BOSS張紅老師說明了被“刷”的原因，並忐忑地問她，可不可以再給我一次機會？沒想到，她竟然同意了！其他幾個被“刷”的人，見我成功了，也紛紛來問老師，結果統統“復活”。雖然以這樣的方式重回舞臺有些丟人，但我總算可以展示我的超級愛好——唱歌了！我又漲紅了臉，心再次激動地撲撲跳，不停地把嗓子清了又清。

終於，所有選手都唱過了，我又一次登上了舞臺。“大家好，我是六年級五班的劉夢媛，我爲大家帶來的歌曲是張韶涵的《淋雨一直走》，感謝老師給我重唱的機會！”我看見下面的評委有不屑的，有嗤之以鼻的，有嘆氣的：“怎麼又是這首！（當天唱這首的人非常多）”，但我管不了那麼多了，拼了！大概有時候“夢想”就是這種“信念”吧！爲了自己的夢想，什麼也顧不上了。

音樂再次響起，燈又照在了我身上，我重新亮出了自信。但是，又有意外發生——話筒竟被我關掉了！沒關係，我就是聲音大！於是，我用真實的洪亮聲音唱了起來，聲音傳遍了整個大禮堂。唱到一半，意料之外的事又發生了——有個評委舉起了紅牌。我好害怕失去這次機會，那樣就丟人丟大發了，心情就像掉下了馬里亞那海溝一樣，但是，我看到了臺下對我用力揮手的死黨，看到了爲我加油的同學們，心情就一下子衝破海平面，直上雲天。於是更加努力地去唱。終於，那個舉紅牌的評委將紅牌換成了晉級的綠牌。接着，評委們一個一個地都舉起了綠牌。我晉級了！我晉級了！我興奮地鞠了個躬就衝下了臺，同死黨們擁抱擊掌。我的腿有點抖，手心裏還有汗，但都抑制不住我興奮的心！

加油吧少年！愛拼纔會贏！

cctv1愛拼會贏觀後感4

“我們贏了！”賽場上爆發出了震耳欲聾的歡呼聲，我們歡欣雀躍，慶祝着這來之不易的勝利。就在剛纔，一場精彩激烈的籃球賽讓我們全情投入，心潮澎湃。賽前裁判跟我們宣佈了規則：全體球員分成勢均力敵的“飛龍”和“猛虎”兩隊進行比賽，得分多者爲勝。

分完隊兩隊規劃了各自的佈局和戰略，比賽就開始了。伴隨着教練的一聲哨響籃球被拋上了半空，大家便像火箭一樣騰空而起，我方猛虎隊的李果把球直接撥到了我方場地，我眼疾手快馬上像離了弦的箭一樣衝了過去，快速地搶到球，運了幾下，又以迅雷不及掩耳之勢傳給了衝過來的龐曉，龐曉接過球轉身就要三步上籃，可哪知中途被飛龍隊的彭現從背後冷不丁地把球勾走了，然後他們一番接力快傳，球最終傳到了籃板下的向尚，向尚接過球一個旱地拔蔥便把球託進了籃筐。球場頓時響起了雷鳴般的掌聲。接下來我方龐曉發球把球拋給了我，我接過球快速地運了幾下，然後左閃右突閃電般地衝向籃板，到籃下時突然前面竄出來一羣“擋路虎”，他們嚴防死守，把我死死圍住，我使出了渾身解數好不容易突圍了，但還是被他們逼到了籃板正下方，此時我上空已佈滿了無數只“魔掌”，於是我果斷地把球從友隊的腰間傳給了右前方的龐曉，龐曉接到球后迅速地側身左移了一大步，然後一個縱身把球穩穩地投進了籃筐。精彩！我們扳回了一分，現在場上的比分到了2：2。就這樣上半場的比賽在你追我趕、難解難分中結束了，最終飛龍隊以12：10的微弱優勢取得了暫時的勝利。

稍事休息，下半場比賽就開始了，飛龍隊先發球，一上來他們全力直攻如猛虎下山般朝我們撲了過來，我們則採用了迂迴轉折，各個擊破的對策化解了他們的衝殺。經過一番你爭我奪、“刀光劍影”的廝殺，場上比分在臨近比賽結束時咬到了18平，此時大家早已汗流浹背，筋疲力盡了，但爲了最終的勝利，所有人都在堅持不懈地全力拼殺。在後面的攻守拼搏中我終於逮住了一個機會神速地從友隊攔下了一球，可是也被他們逼到了三分線外，此時比賽已進入了倒計時，敵我雙方的主力都已火速集滿了三分線內，只有苗琪在我這嚴防死守，場外聲嘶力竭的加油助威聲更是此起彼伏，一浪高過一浪。比賽到了決勝的關鍵時刻。此時此景如果再殺進重圍投籃得分必然是“遠水救不了近火”，於是我當機立斷，決心放手一搏，拼了！隨即我抱球左右虛晃一下引開了苗祺的正面攔截，然後用洪荒之力在三分線外遠遠地把球投了出去，球在“長途跋涉”後重重地砸到了籃筐上，隨即彈向了上空，此刻我的心也隨着籃球一下懸在了半空，感覺時間都凝固了，我張大口屏住呼吸，睜圓雙眼，緊張得任何聲音都聽不到了。隨後球開始下落，下落……終於落進了籃筐！賽場立即響起了經久不息的歡呼聲和掌聲。“我們贏了！我們贏了！21：18！”我們抱着、跳着、叫着……

每每回想起這至關重要的三分球遠投場景，我都會情不自禁地哼唱起《愛拼纔會贏》，是啊，比賽嘛，愛拼纔會贏！而人生，又何嘗不是如此呢？

cctv1愛拼會贏觀後感5

中午，我正吃着我的最愛——草莓冰淇淋，媽媽突然問：“寶貝，古箏再有幾天就要考級了，你練的怎麼樣啊？”啊～啊～啊，我頓時被這句話問住了，是啊，我彈得怎麼樣呢？我都快忘了古箏考級的事了！

我的古箏老師，經常誇我悟性好，理解力強，學的也非常快，但老師更強調古箏是器樂，最重要的練習，熟能生巧，水到渠成，考級的時候要是靠臨場發揮是萬萬不行的！

週日上過課，已經兩天沒去古箏班練習了，躲在家裏邊扇着空調吃着雪糕!時間如流水，一天天過去，而我虛度了多少光陰？要是老是像我這樣懶惰，別說跳級考四級了，說不定連三級都危險呢！想想自己偷的懶，突然有了恐慌感，罪惡感！對，我要衝進四級，從現在就不能偷懶。記住：愛拼纔會贏！

此刻，我卯足了勁，臨陣磨槍，不快也光嘛！剛吃完飯我就按捺不住了，顧不上驕陽似火 ，匆匆我帶好指甲如風一般的女子奔向古箏班。一進教室，我顧不上氣喘吁吁，連空調都沒開，就趕緊坐在座位上好好地彈起《漁舟唱晚》。mi,so la,re re……古箏發出悅耳的聲音，我努力地撥出顫音，上滑音和下滑音，要使我的動作打得開，還能發出美妙的聲音。沒有空調的屋子裏又悶又熱，大滴的汗珠從我的頭頂跌落在我的眼睛裏，熱辣辣的疼，但我完全不在乎，只是想彈的更好，彈的更好！

不知不覺我的衣服已經被汗水給浸透了……又彈了一會兒，這首曲子已經熟練進行到了一半，可是，我卻又卡在了那個快段上，總是滑指，我快要氣暈了，生氣跺着腳：“真是的，真是的，我就不信我我練不回會你！”暗暗發誓：“我今天就偏要把這個快段兒彈的又快又好！”我靜下心來重新坐在了凳子上，手指在琴絃上飛舞，do do da,la la ……還不錯，有進步！突然我的指甲一劃順手居然彈到了到了“do”上!我就是有這麼一個牛脾氣，什麼都想完美，就這樣，我一次一次的練着，雖然一次次的失敗，可是我從中獲得了很多的技巧，就比如：趕快上的時候手不能跳來跳去的，一定要保持一個姿勢，而且手腕不能擡的太高，彈託批的時候一定不要用太大的力氣，否則會使自己的指甲滑到下一個音呢！我用這些技巧用心的彈了一遍又一遍！哇哦！終於我第一次我把整個曲子行雲流水般的彈了下來！閉上眼睛，感覺就像是我們的老師在彈呢！“安妮，你拼命彈琴的樣子真是太漂亮了！”

我們古箏胡老師什麼時候進來的，我都不知道，怪不得這麼舒服，原來老師幫我打開了空調。“一份付出，一分收穫，老師相信你一定會考過的！” 我高興的點點頭：“這幾天我一定天天練，好好練！”

爲了慶祝我第一次成功，我趕緊下樓買了一杯，還是我最愛吃的草莓冰淇淋，戰勝困難後，冰淇淋更甜蜜了！

悄悄告訴你個小祕密 ：我喜歡吃草莓冰淇淋的緣故，就是因爲不論多大的坎，努力戰勝了它，最終都會化爲甜甜的汁液！愛拼纔會贏，我堅信，古箏考級路上經歷了重重困難，也定會嚐到絲絲甘甜！