用靈魂造句子

下面爲您提供關於【靈魂造句】內容，供您參考。

1、他的靈魂被金錢腐蝕了。

2、人如果沒有品德，就像沒有靈魂的軀體。

3、歷史無情，現在證明，他的靈魂早已無可救藥，也根本不可能改造。

4、人們把教師叫做人類靈魂的工程師。

5、一組高稚得體的布藝沙發更是客廳的靈魂，它的舒適使你每位到訪的朋友有賓至如歸的心情。

6、你是聽到了窸窸窣窣的落葉聲碼？是高貴的靈魂在歌唱嗎？還是想用手去撫摸那些可愛而可悲的聽衆？

7、爲了錢有些人出賣自己的靈魂，拿生命來開玩笑，以至於不惜以身試法。

8、鄧小平理論是馬列主義毛澤東思想活的靈魂。

9、黃色書刊毒害青少年的靈魂。

10、他乾的勾當，暴露了一個腐敗分子的醜惡靈魂。

11、老師無悔付的出他們當之無愧是人類靈魂的工程師。

12、老師是我們的知識源泉，還是我們的心靈啓迪站和靈魂的工程師。

13、所以莎士比亞說：“簡潔是智慧的靈魂。”你必須仔細思考，懂得如何言簡意賅。

14、知識能夠充實人們空虛的靈魂。

15、不公道使他的靈魂變得槁木死灰。

16、生命中的花香，飄散在回家的路上，永遠爲不屈不撓的靈魂引領方向。

17、他盼望那純淨的光輝能夠灑遍他的靈魂深處。

18、他那整潔的衣衫下是一個骯髒的靈魂。

19、教師被譽爲塑造人類靈魂的工程師。

20、人沒有正確的思想就等於沒有靈魂。

21、有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。

22、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊！

23、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

24、山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。

25、對於強者，要關注他們的靈魂，對於弱者，他關注他們的生存。

26、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

27、老師是辛勤的園丁；老師是人類靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。

28、書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊甸園。

29、尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活着的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！

30、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

31、這寂寞又一天一天長大起來，如大毒蛇，纏住了我的靈魂。

32、愛雨，落在久旱的土地上，讓人們感受到水分的靈魂枯萎的情感。

33、我知道只有教育才能夠增強我的興趣，充盈我的靈魂。

34、爲了一漿十餅的官職，他可以不顧一切，甚至出賣自己的靈魂。

35、地下的金子要從礦脈裏挖取，守財奴的金子要從他的靈魂裏發拙。

36、給高貴的靈魂找個住所，迷途之返是好漢。

37、靈魂在求知中淨化，信念在事業中升騰。

38、眼底江山皆淨域，毫端蘭竹見靈魂。

39、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

40、希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。

41、眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。

42、有夢就去追，沒有夢想的人，靈魂是空虛的。

43、所謂快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

44、人不應當完整爲自己的願望而活着，但卻可認爲靈魂的生存而就義。

45、你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。

46、困苦能孕育靈魂和精神的力量。

47、創新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發達的不竭動力。

48、不管何人，若是失往了耐心，就失往了靈魂。

49、關心自己的靈魂，從來不早，也不會晚。

50、美的容貌不必定蘊涵美的靈魂，而粗糙的貝殼卻可能孕育着珍珠。

51、音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。

52、你就像是一隻暗夜裏的靈魂，潛伏在我的周邊。

53、您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年學子的靈魂。

54、經驗顯示，成功多因於赤忱，而少出於能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻給工作的人。

55、校園是藝術的結晶；校園是靈魂的展現；校園體現着人的意念，表達着人的嚮往；校園陶冶着人的情操……

56、勤奮是星，引領迷茫的帆；勤奮是帆，主宰靈魂的光；勤奮是光，散發永恆的熱；勤奮是熱，指引無盡的溫暖。

57、拿靈魂來等待一個“她”！

58、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，爲社會塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國的未來。

59、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

60、愛情是兩個親密的靈魂在生活及忠實，善良，美麗事物方面的和諧與默契。

61、當春風又暖暖吹拂，這愛的靈魂就如那些破土的種子一樣，活潑潑就要發芽。有人要說春天是個戀愛的季節，在春風沉醉的夜晚，有戀歌如潮，愛意盪漾。

62、老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，爲國家培育了一批批優秀人才。

63、外表的美只能取悅於人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。

64、友誼是一杯清茶，潤人心脾。友誼是一片秋葉，撩人鄉思。友誼是一縷陽光，暖人靈魂。

65、她眼球兒烏黑有光，水波盈盈，以至於神采煥發的眉字，都極能代表她的靈魂。

66、一個勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀照，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人。羅曼·羅蘭。

67、在淒涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜裏，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！擡頭望着一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？

68、誠信是雨，洗滌着人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼着人們虛僞的靈魂；誠信像土，爲無數幼苗提供了營養；誠信像水，滋潤着小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹幹，使小苗長成大樹。

69、信念，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同大海里的明燈，照耀我們前進的道路；如同小小的指南針，指引給我們奮鬥的方向。

70、秋又讓人傷悲，這定格我印象中萬木蕭條的村溝荒野裏掃落葉的老人，在空曠的原野中彷彿最能體現秋的悽清，每每看到這個場景，我不知道爲什麼總會心酸，我想不是在怨秋，可能是爲這一個衰老的靈魂在哀怨，勞作是鄉下人的癖好！

71、天下沒有不可能的事，只要你有信心、有勇氣，腔子裏有熱血，靈魂裏有真愛。

72、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

73、謙讓能讓人增長見識，使人見多實廣；謙讓能讓人快樂，使人舒心；謙讓能讓人有好心情，使人時時快樂。謙讓能鑄造一個人的靈魂，謙讓能使人修身養性，謙讓能帶來人與人之間的信任。

74、無畏是靈魂的一種傑出力量，它使靈魂超越那些苦惱，混亂和麪對巨大危險可能引起的情感。正是靠這種力量，英雄們在那些最突然和最可怕的事件中，也能以一種平靜的態度支持自己，並繼續自由地運用他們的理性。拉羅什富科。

75、心存感謝的人，靈魂不會虛妄；懂得感謝的人，感性世界充滿陽光；學會感謝的人，心胸有海般寬廣。

76、人和人在肉體上沒什麼差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業就有多大。

77、浪濤拍打着江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聾的鼓點。那鼓面起起伏伏，盡情歡唱着，抖動着。飛濺的水珠如沉重的鼓槌接連不斷的敲擊着，敲擊着顫動的靈魂，譜寫着不朽的樂章。

78、士可殺，不可辱。中國自古以來就把尊嚴看得比生命更重要，爲什麼呢因爲尊嚴是一個人的人格，是國家民族的靈魂，尊嚴是無形的更是無價的。

79、五月，這個似水的季節，悠然地坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進心扉，激盪着心靈深處的溫馨詩行，用心聆聽着泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探着鄉間原汁原味的祕密。

80、直到後來，我才明白，我們缺少的只是：一種成熟生命的無需言語不必聲張的穩重與大氣，一種高貴靈魂的歷遍劫數洗盡鉛華的恬淡與安寧。

81、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

82、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

83、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠的夢吧，每個夢想都會超越你的目標。

84、貓，你有溫柔的外表；貓，你有可愛的內心；貓，你有純淨的靈魂，你永遠是我最喜愛的動物，因爲有你，我的生活才變得更加有趣。

85、黃金是全部文明生活靈魂，它既可。

86、紫色夜幕即將垂下，日落時的寧靜深沉，彷彿影響着我們的情感與生命，偉大的靈魂已然徹悟，落日恬靜而清明的禪意彷彿落日一樣，散發盡所有的光和熱，隨後重新尋找生命的源頭，從而使生命走向永恆。

87、歌是人類靈魂的翅膀。歌，可以釋放情懷，敞開心靈的窗戶，放鬆心情，緩解壓力。而聽歌，對於我來說，是生活中不可缺少的一部分。

88、感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。

89、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

90、夕陽，從絢麗化爲淡然，由七彩歸於蒼茫，已傾盡一天愛的餘暉，無阻的灑向海面，灑向曠野，灑向我殷殷的眼目情結裏！今晚，我的靈魂能隨這夕陽的餘暉安睡在這大海的故鄉麼？

91、老師，你是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。

92、清清爽爽的春雨裏，濺起的是滿滿的柔情，偶爾些許雨滴飄到臉上，很輕柔，似戀人的小手輕輕撫過；心會被淋溼，被滋潤，讓人洗淨俗念，讓靈魂得到淨化、慰籍、昇華。

93、青春是一首散文詩，形散神聚中，展示了意境的柔美與陽剛。青春是一首散文詩，優雅恬淡裏，顯示了靈魂的深邃與崇高。青春是一首散文詩，清新自然中，詮釋了生命的無限與頑強。

94、太陽，是開天闢地的神，是大地的氣息，是萬物的生長的依靠，是全人類的希望，是我們靈魂的寄託。

95、繼而，流星的光變亮了，慢慢擴大了它的光暈，在漆黑如墨的寒夜裏鮮亮起來，照亮了它周圍的星空，像一條舒展開來的紅絲巾，輕柔地裹住夜的靈魂！

96、音樂是一杯清茶，潤人心脾；音樂是一片秋葉，撩人鄉思；音樂是一縷陽光，暖人靈魂。

97、我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。

98、穿掘着靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。

99、細看雨珠，她是有生命的，每一滴，每一顆，都象徵着一個個生命的誕生。瞧！它是多麼渺小，算起來也可能是微不足道的，但如果仔細去看，就會發現它是晶瑩的，透徹的，有純潔的靈魂。

100、當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。

101、千百年屹立於此的長城呵，它是生命的記錄，歷史的見證。我猜想這地球上最長最堅固最渾厚的灰牆裏，一定包蘊着什麼。它？莫不就是我們古老民族的偉大靈魂？

102、不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上纔有立足之地，纔有自己的靈魂，才能被別人看得起。

103、梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的向徵。梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風悽雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！

104、一個人的偉大，首先是靈魂的偉大，其次纔是才華的出衆以及取得的成就。

105、英勇是一種力量，但不是腿部和臂部的力量，而是心靈和靈魂的力量，這力量並不存在於戰馬和武器價值之中，而是存在於我們自身之中。

106、啊，德行！你是純樸的靈魂的崇高科學。

107、試着放縱自己，卻總牽絆於過多的束縛，依循着規律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

108、執着是懸崖上的小草，告誡我們要有頑強的意志；執着是天際的北極星，點亮我們的靈魂的光明；執着是大海的燈塔，照耀我們前進的道路；執着是小小的指南針，指引給我們奮鬥的方向。

109、老師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花。啊！老師，人類靈魂的工程師，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福，世人有誰不將您讚揚呢？

110、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

111、你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。

112、愛是黑夜裏的星光，照亮了黯淡的生命；愛是酷暑裏的清泉，滋潤乾涸了的靈魂；愛是藍天上的彩虹，裝點了蒼白的青春。

113、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

114、家是心靈的港灣，人生的驛站；是感情的歸宿，靈魂的延續。

115、感謝生命，感謝我有一個健康的生命，感謝生命，感謝我有一個健全靈魂的生命，感謝生命，感謝我的生命有一個熱血的心，感謝生命，感謝這世間所有善良而執着的生命。

116、書籍是造就靈魂的工具。

117、流星在劃出一道耀眼的美麗之後沉了下去，消失在長夜裏。天空復又如墨，北風復又呼嘯，寒冷又鑽進我的身體，浸入我靈魂的深處，我又瑟瑟地抖了起來！

118、一個人走在大街上，天空下着冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心裏，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜着凜冽的北風，帶着刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

119、勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。

120、有時間改善自己靈魂資產的人享有真正的閒暇之樂。

121、你的理性與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。

122、靈魂沒有廟宇，雨水就會滴落心上。

123、紙牌的發明起初是爲了謀利，後來才用於娛樂，但並不用業奴役靈魂。

124、讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

125、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

126、飛檐流閣是人們靈魂深處的自省。它的參差錯落，結構精巧得厲害。如今亭子有：短亭、長亭、涼亭、茶亭、廊亭等等，我更歡喜園子裏的小亭子。那種小模樣，愜意而堅韌。

127、中午時陽光越發猛烈，彷彿一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的操場享受陽光。當我走在林蔭道上，樹葉點點的縫隙間便投射又一縷陽光，一個個扭曲的身影搖逸着，投下斑斑點點的陽光的身影。

128、寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而昇華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因爲寬容這個靈魂輾轉而改變。

129、靈魂是感受幸福的“器官”，任何外在經歷必須有靈魂參與才成其爲幸福。內心世界的豐富、敏感和活躍與否決定了一個人感受幸福的能力。在此意義上，幸福是一種能力。

130、要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。亞米契斯。

131、不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉澱了，就註定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷揮之不去，進而昇華成爲一個偉大的民族精神。

132、真正的愛，應當超出生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

133、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

134、簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。莎士比亞。

135、感謝五月的春風，五月明媚的陽光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此獲救。

136、與公司門面及財務狀況相較，我們應該更關心公司的靈魂那就是我們的價值觀，熱情與操守。李奧貝納。

137、在這充滿憧憬的眼睛裏，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂鬱的小心靈一樣。我彷彿窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。

138、特別喜歡下雨過後的空氣，帶着絲絲飄香的泥土的氣息。深深吸一口氣從心底感到一陣涼爽，此刻我的靈魂漂浮並快樂着，因爲我已把傷痛留在了昨天，今天是嶄新的一天，如同被雨洗刷了心靈，已明淨的一塵不染。

139、信念是脊樑，支撐着不倒的靈魂;信念是明燈，照耀着期盼的心靈;信念是路標，指引着前進的方向。

140、一簇簇熏衣草卻開得更加熱烈堅定，勇敢。有人說，她隨着青年化成一縷輕煙，尋找他開滿玫瑰花的故鄉了；可也有人說，熏衣草裏包裹着少女執着的愛的靈魂，她永遠守候在初次相遇的山谷中，等待着愛情的奇蹟……

141、擁有一個溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個靈魂歇息暢遊的港灣是幸運愜意的。

142、親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空裏翱翔。

143、心情像極了靜靜開放的米蘭，在細細的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像嬌豔的玫瑰，在陽光裏，用最美的容顏，把你媚惑。

144、父愛是一座山峯，讓你的身心即使蒙受風霜雨雪也冷靜動搖；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使碰到電閃雷鳴仍然仁厚寬容；父愛是廣闊的大陸，即使在我一事無成的時刻，也會容納我，把我納入他溫暖的胸膛。

145、愈是貧窮，愈是餓着肚子，他學習愈努力，愈用功。這種人纔是有品格、有靈魂、有骨氣的！！

146、只有自由的靈魂才能永葆青春。

147、假如你正在失去悠閒，當心！也許你正在失去靈魂。

148、不過是，一次無意識的在意，唐突了一生困厄的刻意。瘦了歲月曼妙的失意，蝕腐了靈魂中障孽的得意。只剩下，光影相隔行囊空眷的禪意。一個人，在盎碧清風中微酲的醉意。

149、我所唯一引爲驕傲的事，就是我有一顆不忘友情的靈魂。莎士比亞。

150、老是像什麼？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，爲後輩獻出了所。

151、時間追捕着靈魂最後的歸址和恐懼的依託。九月，我再無酒，我虛構着永恆和長久。

152、親情，人類永恆的話題。親情，人間最美的情感。親情是一根古老的藤，承載着對歲月的眷戀。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割捨不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。

153、世人出賣自己的靈魂皆因黃金的引誘，幾乎所有的罪惡都源於自全能的黃金。

154、待到夜深時，燈火漸次熄滅，是一處又一處的人們進入了夢鄉。那些依舊亮着的燈，代表着一個又一個未眠的靈魂。他們在安謐的夜裏，奮鬥，擔憂或是期待與守候着。

155、老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，爲人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生築造成“高樓大廈”。

156、遼闊的大海，真是魅力無窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風風雨雨，它盪滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢，始終用一面平鏡對着每天都有千變萬化的天空。

157、智慧是做事用的，對於靈魂來說，靠的是信仰。

158、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。

159、父愛是水，淨化污濁的靈魂；父愛是風，鼓舞心中的夢想；父愛是光，照亮迷茫的前方。

160、感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啓迪。它富於美好與幸福又富於感慨與同情。

161、真誠有時使你受損害，但你的心靈是安靜的；虛假有時使你佔廉價，但你的靈魂深處是不安的。

162、歲月使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。

163、情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空裏翱翔。

164、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的聖人……

165、堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，使人亢奮後陶醉；堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。

166、播撒的越多，得到的就越多；保留再多也是缺少，還不如大方地給予。自由的靈魂會被滋養，因爲在澆灌萬物的同時也澆灌了自己。

167、老師，辛勤園丁，澆灌着祖國花朵;老師，捨己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國棟樑，奉獻出自己寶貴青春。

168、付諸是一種幸福，是一種源於靈魂深處的喜悅。當天空慷慨地灑下清涼的細雨，當大樹快樂地吐出清新的氧氣時，當蜜蜂辛勤地釀成甜美的蜂蜜的，他們的內心一定充滿了喜悅和驕傲。它們的生命因此更有光彩，更顯得瑰麗。

169、一粒米是稻子獻給人類的庇廕；一粒米是是一種溫暖的光澤；一粒米營養着人類的肉身和靈魂。

170、勇敢寓於靈魂之中，而不單憑一個強壯的軀體。卡贊扎基。

171、在生命中總會想起那樣一個時刻，守望着溫柔的九月，靜靜地看着大漠孤煙，長河落日，聆聽着秋風心事，映照着楓葉飄落的一汪清潭，倒一杯清茶，輕輕靠着古舊的搖椅，讓靈魂仔細搜尋着那些已淡忘許久的。

172、痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。

173、極端公正和善良的心是不屬於庸俗的人的。良心的覺醒就是靈魂的偉大。

174、獨自行走在微涼斑斕的夜色中，抖落一身的的傷感和疲憊，輕鬆愜意，不用去想任何煩惱，不再被世事牽絆，望着水中滑滑明亮的倒影，有一絲淡淡的慵懶的思緒在涌動，我是夜的影子，也是夜的靈魂。

175、我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人?裴多菲。

176、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

177、耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。

178、願愧疚充斥我的生活，令我的靈魂充滿進去的動力，我會在這鼓舞的號角當中，不斷努力，去爭取自己的勝利果實，去品嚐它的每一滴甘露。

179、愛，畢竟的了無痕跡。愛，畢竟的泥濘凸凹。但是，我依然堅信，愛永恆，愛不滅，愛了，便是愛了。那一個曾經，無法泯滅的定格，在我傾瀉如注的文字裏，在我兼濟若可的靈魂中。

180、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

181、勇敢寓於靈魂之中，而不單憑一強壯的軀體。卡贊扎基。

182、也許，林黛玉的嘔血，心碎，眼淚，死亡是最美的結局。因爲那是她唯一的出路。用一生等待一種溫暖的女子，最終只能被凍僵，凍死。其實，沒有什麼能溫暖靈魂。她懂，卻爲了等待佯裝不知，一切便有了定數。

183、父愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

184、別按着父母的期待生活，要幹自己喜歡的事情。前惠普女說過：“千萬別出賣你的靈魂！”。

185、在八月的風裏，有你我尋覓的嫣然，炙熱的心跳；八月的風，穿越了時空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的嚮往。一起盡繾綣，說風流，共唏噓。

186、自尊心是一個人靈魂中偉大的槓桿。別林斯基。

187、不讀書的人，就像沒有靈魂的軀體一樣，沒有生氣。

188、創新是企業的靈魂，是企業持續發展的保證！

189、如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理，就應自覺的欣然承受，那時，也只有那時，痛苦穿掘着靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。

190、渺渺天際，海風裏的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強徵服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰勝的絕對堅韌的靈魂。

191、執着，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同大海里的明燈，照耀我們前進的道路；如同小小的指南針，指引給我們奮鬥的方向。

192、那層層散落在草叢上的花瓣如一朵朵失去靈魂落魄的精靈，躺在那裏一動不動。而我夢裏的那份美麗，亦躲在心的某一個角落裏微微嘆息。不解、疑惑、苦悶便紛至沓來。發短信問候遠在他鄉的哥哥：“爲何玉蘭花昨日還如翻墨似的轟轟烈烈的盛開，而今天卻是稀稀零零，滿地狼藉……”。

193、姐姐俯臥在牀上全身搐動，一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓，彷彿是從她靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來，散佈在屋裏，織出一幅暗藍的悲哀。燈光也變得朦朧淺淡了。

194、老師，是辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師，是捨己爲人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，爲打造出祖國的棟樑，奉獻出自己寶貴的青春。

195、裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因爲德行是靈魂的力量和生氣。

196、幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領略她的美麗；幸福是家中獨有的溫暖，很普通，卻很充實。

197、這是一個星光燦爛的夏夜，此刻，我的靈魂幸福而又疲憊的躺在大地的懷抱中，青草和泥土的氣息迎面撲來。遙望夜空，繁星點點，我想到了青春。

198、誠信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓拔地而起；誠信是脊樑，沒有脊樑人無法站立；誠信是靈魂，沒有靈魂的人只能是行屍走肉。

199、有了金，要把靈魂送上天堂，也是。

200、歲月可以讓你的皮膚起皺紋，失去了生命的熱情卻必然使你的靈魂起皺紋。

201、應該承認，在我們能在這個世界上幸福的生活之前，必須靈魂的某些部分完全麻痹。

202、三月的溫和透着別樣的親切，輕柔地拂人臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神祕，鍾情於我的詩韻，飄逸着我的靈魂，悠然着我的思緒。

203、廬山的風，自是風，不挾灰，也不帶塵。它撫摸着行人的皮膚，不熱亦不冷，稍微有點涼絲絲的，總像是北國的秋風。尤其是當人漫步林中，最能感覺到它的輕柔、潔淨、清爽、沁人心脾，梳人靈魂。靈魂造句。

204、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

205、古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它薰陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長爲一名成熟細膩的靈秀女子，她有着她獨特的個人魅力吸引着一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進……

206、我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉於風，陶醉於風的虛實勁靜，陶醉於風的疾緩剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

207、莫等閒，白了少年頭，空悲切歲月是無情的螢火，在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂。

208、閱讀是一種精神的按摩。當合上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由於排列的不同，就使人的靈魂和它發生共振，爲精神增添了新的鈣質。

209、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的聖人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展？

210、她的眼睛是兩顆在深邃的天空中閃閃發光的明星，是窺測靈魂深處的兩扇明亮窗戶。

211、一個人智力有問題，是次品；一個人的靈魂有問題，就是危險品。經營人心就是經營事業。

212、音樂，是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的，因爲她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。

213、牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。

214、覆巢之下無完卵，豈可爲一時的私利，出賣靈魂，而置國家民族存亡於不顧。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。