用甕牖造句子

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1、容易迷失在光怪陸離的人流，忘記曾經甕牖繩驅的歲月。

2、殊不知孔夫子雖然讓甕牖繩樞之子得到了求學機會，還是要求門生繳納幾條臘肉的學雜費，並不允許隨便蹭課。

3、動沙堁，吹死灰，駭溷濁，揚腐餘，邪薄入甕牖，至於室廬。

4、陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也;才能不及中人。

5、目前雖然蓬戶甕牖，但也是有志之人，他日袍笏登場也未可知。

6、動沙堁，吹死灰，駭渾濁，揚腐餘，邪薄入甕牖，至於室廬。

7、其“生有異稟”，“家貧甚，一介不苟取，蓬室甕牖，悠然自適。

8、秦末的陳勝、吳廣均爲飢寒交迫的“甕牖繩樞之子”，雖常年與人傭耕，但又胸懷“鴻鵠之志”，無時不在渴望着一個有意義的“富貴”人生。

9、堂堂的正規軍對付一羣飢餓不堪的烏合之衆，就像甕牖繩樞一樣，毫不費力。

10、蓬戶甕牖、生活貧苦，但在買書方面從來都很捨得花錢。

11、記者看到，一些村民的房屋可謂甕牖繩樞，難遮風雨。

12、他家雖然蓬戶甕牖、生活貧苦，但在買書方面從來都很捨得花錢。

13、一些村民的房屋可謂甕牖繩樞，難遮風雨。

14、然而陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富。

15、“陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。

16、陳略之，甕牖繩樞之子，崛起於阡陌之間，其氣隱有龍虎，成五彩，視之以草莽英雄。

17、村民的居住條件大有改觀，連過去蓬戶甕牖的赤貧戶也住上了磚瓦房。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。