關於科舉制度的簡單介紹
1、科舉制度是古代中國及受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家通過考試選拔官吏的制度。
2、科舉從開創至清光緒三十一年(1905年)舉行最後一科進士考試爲止(世界上最後一屆科舉考試結束於1919年的越南阮朝),前後經歷一千二百餘年。科舉制度的主要考試都是定期的舉行的。唐朝科舉與宋初科舉每年舉行一次,宋太宗時期改爲每一年或二年舉行一次科舉考試,宋英宗治平三年(1066年)改爲每三年舉行一次科舉考試。
3、科舉考試通常分爲地方上的鄉試、中央的省試與殿試。鄉試第一名爲“解元”,中央省試爲“省元”,殿試第一名爲“狀元”。
4、唐朝科舉考試有秀才、明經、俊士、進士、明法(法律)、明字、明算(數學)等多種科目,考試內容有時務策、帖經、雜文等。宋朝科舉考試有進士、明經科目,考試內容有帖經、墨義和詩賦,王安石任參知政事後,取消詩賦、帖經、墨義,專以經義、論、策取士。明清科舉改爲考八股文。
5、科舉制度是封建時代所能採取的最公平的人才選拔形式,它擴展了封建國家引進人才的社會層面,吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。特別是唐宋時期,科舉制度之初,顯示出生氣勃勃的進步性,形成了中國古代文化發展的一個黃金時代。
6、在科舉制度發展成熟之初的唐宋時期,其積極性還佔主導地位。但在宋代以後,隨着封建專制的非人道發展,科舉的消極性越來越大。宋代以後,士大夫知識階層的文化創造能力每況愈下,人才一代不如一代。
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