用黃昏造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、黃昏時分，有很多人聚集在廣場乘涼、娛樂。

2、黃昏，我常常跟隨奶奶到附近的公園中散步。

3、夏日的黃昏，人們都喜歡到這塊草坪上乘涼。

4、那位老畫家用橙色的染料渲染出一片美麗的黃昏圖影。

5、黃昏時候，人們紛紛從田野走向家中。

6、我們在郊外遊玩了一整天，到黃昏時分才興盡而返。

7、黃昏時，叔叔帶着我在田間散步，沿途的美景使我目不遐接。

8、黃昏，天安門廣場華燈初放。

9、我們趕到山角下的時候，已經鄰近黃昏了。

10、阿密陽奉陰違地一直縫到黃昏。

11、黃昏臨近時，天漸漸地暗下來了。

12、倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無法挽回的，那麼我們是否應該善待生命。

13、黃昏是歸家的時候，是飢腸轆轆想吃晚餐的時候。

14、其時天色已近黃昏，馬路對面的綠燈顯得格外光彩奪目。

15、夏天的黃昏仍是炎熱的，街上少了行人，只有幾條野狗招搖過市地穿過馬路。

16、黃昏，我和爺爺一起去看夕陽。

17、春天的黃昏，那簡直是人間天籟。

18、秋天的黃昏，夕陽灑在河面上的光，好象是許多金針銀線，隨着水波晃動着。

19、我在校園的操場上愜意地漫步着,步子放得那麼的輕,那麼的慢,似乎不願意去打擾這醉人的黃昏。

20、我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。