屈原的名言警句
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》
皋蘭被徑兮,斯路漸。湛湛江水兮,上有楓。目極千里兮,傷春心。魂去歸來兮,哀江南。——屈原《招魂》
吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮。——屈原《楚辭》
與天地兮比壽,與日月兮齊光。——屈原
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。——屈原《離騷》
悲莫悲兮生離別,樂莫樂兮新相知。——屈原
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原
亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。——屈原
世溷濁莫吾知,人心不可謂兮。——屈原《楚辭》
入不言兮出不辭,乘迴風兮載雲旗。悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知。——屈原《九歌·少司命》
雲中君浴蘭湯兮沐芳,華采衣兮若英;靈連蜷兮既留,爛昭昭兮未央;謇將澹兮壽宮,與日月兮齊光;龍駕兮帝服,聊翱遊兮周章;靈皇皇兮既降,飆遠舉兮雲中;覽冀洲兮有餘,橫四海兮焉窮;思夫君兮太息,極勞心兮忡忡;——屈原《九歌》
后皇嘉樹,桔徠服兮。受命不遷,生南國兮。深固難從,更壹志兮——屈原
魂兮歸來!去君之恆幹,何爲四方兮?舍君之樂處,而離彼不祥兮。——屈原《招魂》
願歲並謝,與長友兮。——屈原《楚辭》
悲哉,秋之爲氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰。——屈原《楚辭》
沅有茝兮醴有蘭,思公子兮未敢言。——屈原《楚辭》
民生各有所樂兮,餘獨好修以爲常。雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲。——屈原《離騷》
誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮爲鬼雄。——屈原《楚辭》
鳥飛反故鄉兮,狐死必首丘。——屈原《楚辭》
新沐者必彈冠,新浴者必振衣。——屈原《楚辭》
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...