天黑得造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、下午，天色陡變，天黑沉沉的，一場暴雨就要來臨。

2、爲了迎接期中考試，這段時間，小偉忙得昏天黑地的。

3、天黑了，小馬找個客棧住下來，等明天再趕路。

4、眼看天黑了，哥哥還沒有回來，母親心裏焦急萬分。

5、天黑之前，我們終於到達了目的地。

6、請您務必在天黑前把藥轉給他。

7、我們翻山越嶺，終於在天黑之前到達了目的地。

8、他是個大孝子昏天黑地，每日都不缺。

9、天黑了，小飛開始害怕起來。

10、天黑路滑，你要留意，別摔倒了。

11、在軍閥混戰，昏天黑地的舊中國，人民遭受了多少苦難啊！

12、大家再加一把勁兒，力求在天黑以前完成任務。

13、那天我喝了點酒，昏天黑地地就走到你們家門口了。

14、那些年裏，社會動盪，昏天黑地，損失之重，豈是數字算得盡的，痛定思痛，人們從中吸取的教訓是深刻的。

15、敵我雙方勢均力敵，廝殺的昏天黑地，血流漂杵。

16、站在自家門口向外張望，媽媽憂心忡忡地說：“天黑成這樣了，孩子怎麼還沒回來？”。

17、他一天忙得昏天黑地。

18、由於天黑，我無法分辨方向。

19、天黑後，我們纔在校園角落的大樹上找到。

20、天黑早點回來，免得讓媽媽擔驚受怕了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。