使用肚皮造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、她打開籠子，拽出一隻兔，肚皮朝上，按在板上。

2、那笑話使我笑破肚皮。

3、我早上起得太晚，來不及吃早餐，只好餓肚皮了。

4、他的故事真逗,我簡直笑破了肚皮.

5、一天，豆沙包在馬路上走着，突然出了車禍，肚皮被撞破了，臨死前，他看了看自己的肚子說：哦，原來我是豆沙包。

6、聽了那笑話，我的肚皮都笑破了。

7、此還被小夥伴們取了個大肚皮的外號叫到現在。

8、一雙烏黑的大眼睛，披着黑外衣，露出白肚皮，尾巴想一雙大剪刀。

9、假扮成藝妓、肚皮舞演員和賽車手，天使們和博斯利開始搜尋蛛絲馬跡，並進一步混入科溫的朋友和生意夥伴中。

10、你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮，蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。

11、報紙上的笑話讓我看得笑破肚皮了！

12、他超級搞笑，無論何時看到他我總是笑破肚皮。

13、隨着身體的起伏,他們的手在驢肚皮上浮皮潦草地揉動着。

14、燕窩裏住着兩隻小燕子，它們很可愛。黑色的羽毛，白色的肚皮，一雙俊俏小眼睛，像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石，頭的兩側還抹着紅臉蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。

15、鱷魚園內，有一個兩間教室大的圓池子連着另一個不規則形狀的池子，池子裏養着十多條鱷魚，這些鱷魚有着綠色的背，白的肚皮，眼睛長在頭頂的兩側，嘴長長的，正懶洋洋地趴在池子裏。池子的四周是表演臺。

16、窮人餓斷腸，富人脹破肚皮。

17、大着肚皮容物，立着腳跟做人。

18、貪心不足，蛇吞象。你若一再得寸進尺，小心撐破肚皮！

19、那滴神奇的水像青蛙在鼓肚皮，越來越大，很快大得像飄在百貨公司門前的氣球。

20、飯菜一端上桌，孩子們就敞開肚皮吃了起來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。