閃亮造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、這位小姑娘大而明亮的瞳孔,如同美麗閃亮的黑珍珠。
2、閃亮的泡沫已經化爲烏有,這是淡而無味的酒。
3、我願和你再次不分彼此,寶貝兒,讓我們閃亮。
4、它臉上戴着眼鏡,拿着籃球,身穿運動服,頸上掛着一跟閃亮的銀鏈,腳上的籃球鞋被磨的破舊不堪。
5、我恍然覺得,這騎着自行車跑來的正是秋天,它帶着薄薄的霜花和閃亮的紅葉。
6、蠟燭忍受着燒身的痛苦,把閃亮的光芒留給人類。
7、在人生的旅途中,牽掛是閃亮的明燈,照亮人生的道路。
8、媽媽是夜晚中那最閃亮的北極星,給我前進的方向;爸爸是清晨中最耀眼的太陽,給我點亮了希望。
9、天空中看不見繁星點點,卻依然有詩意般的愜意,回想着的如一顆顆閃亮的星,在我記憶的銀河裏璀璨。
10、無數顆星星像一顆顆閃亮的夜明珠一樣點綴在夜空之中。
11、她的眼睛多美呀,長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄。
12、閃亮在東方照耀整個宇宙的神起。
13、孩子,我願你的雙眸,閃亮着希望之光。
14、閃亮的日子,掩映流紅的歲月,在夏歌淺唱中。
15、同學們,經過了一年的學習,你們在父母眼中已經成長了,再也不是那個幼稚的孩子了。新的學期,我希望能看到更多的你們在進步,在成長。希望新的學期,你們能如夜空中的繁星一樣閃亮,更多的孩子能亮出自己的閃光點。
16、一道閃亮的弧線劃破美麗的長空。
17、愛是生活中最閃亮的一部分。用一個俗氣的比喻,是一桌菜裏放的那半勺鹽。沒有鹽,什麼味道都沒有,時間長了,還會得病。
18、人類的美德,像一顆顆鑽石,在歷史的星空中永遠閃亮。
19、把閃亮的青春飛揚。
20、夏天像一位血氣方剛的戰士,那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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天工是什麼意思,天工的解釋
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1、龍飛鳳舞。2、龍潭虎穴。3、龍盤虎踞。4、龍爭虎鬥。5、龍鳳呈祥。6、龍馬精神。7、龍騰虎躍。8、龍生九子。9、龍虎風雲。10、龍血玄黃。11、龍蛇混雜。12、龍行虎步。13、龍吟虎嘯。14、龍驤虎步。15、龍章鳳姿。16、龍翔鳳翥。17、龍精虎猛。18、龍驤虎...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...