讀書有益作文例文
1、多讀書,可以提高我們的閱讀能力。讀書時遇到讀不懂的詞語和句子,要聯繫上下文理解或用字典理解,還要邊讀邊想,這樣,你就能理解這篇文章,以後遇到閱讀理解這一類的題目,就好做多了。
2、多讀書,還可以在理解老師講的課內知識的基礎上,廣泛瞭解一些課外知識,讓我們更喜歡學習。
3、多讀書,可以讓我們認識許多新字新詞,這樣以後寫不會寫的字就少了,讀課文時也不會有認不識的字了。
4、多讀書,還可以積累到很多好詞佳句,以後在說話時能用得上,在寫時,也可以用得上,使我們的寫得更加生動有趣。
5、多讀書還有個好處,就是能豐富我們的感情,我們越是讀得多,體會的含義就越深,我們就會成爲一個有愛心、善良的人。
6、我國唐代著名的詩聖杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”,所以,我們讀的書越多,得到的`益處就越多,成績自然會提高,同學們讓我們一起多讀書吧!
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以爲啥好東...
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倉頡的簡介
1、倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啓發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,被尊爲“造字聖人”。2、據《河圖玉版》、《禪...
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需要介紹到什麼內容,朝花夕拾手抄報內容資料
1、《朝花夕拾》裏作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經歷爲線索,真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。2、《狗·貓·鼠》描寫了作者仇...
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鄉愁席慕容原文,鄉愁介紹
1、原文故鄉的歌是一支清遠的笛。總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘。彷彿霧裏的揮手別離。離別後。鄉愁是一棵沒有年輪的樹。永不老去。2、《鄉愁》是當代詩人席慕蓉於20世紀80年代初創作的一首現代詩。詩分三節。第一節寫鄉音的清新繚繞,寫...