用破曉時分造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、所以現在每個清晨，在黎明破曉時分，笑翠鳥咕咕拉的狂笑聲能夠傳遍澳洲，迎來新的一天。

2、在洪都拉斯特古西加爾巴的破曉時分，晨光刺穿雲層，灑滿大地。

3、破曉時分我們發起總攻。

4、我們說完後，已是破曉時分了。

5、也許你知道你是哪種人，但是你可知道也許是生物的原因，一些人破曉時分就起牀，一些人則喜歡挑燈夜戰？

6、現在每個清晨，在黎明破曉時分，笑翠鳥咕咕拉的狂笑聲傳遍澳洲，迎來新的一天。

7、破曉時分，他們終於成功了。

8、老師告訴偶每個家庭慶祝復活節的方式都有點不同，然後虎虎就笑眯眯地問了她家的慶祝方式，她說那天，她家的所有人會在破曉時分就起牀，趕到教堂去做一個小時左右的宗教儀式，主要唱些讚美詩和一些慶祝耶穌復活的歌曲。

9、破曉時分，當我看見一隻雄鷹在天空中展翅翱翔，我的心跳都快停止了。

10、破曉時分鳥兒們的大合唱就更大聲了。

11、破曉時分，在蒼白月光的照射下，一隻小壁虎正在搜尋花朵上的昆蟲。此時，狂歡夜即將落下帷幕。

12、我們在破曉時分襲擊了敵人。

13、然而，破曉時分，查拉圖斯特拉發現自己進入了一片茂密的森林，再也辨認不出路徑。

14、破曉時分，欄裏駿馬。聞馬伕喚，踏蹄嘶鳴。

15、澳大利亞，艾爾湖：破曉時分我拍下了這張照片，當時我把焦點對準了遠處那條黑色的線上，那便是艾爾湖的邊緣。

16、好不容易纔捱到雞啼破曉時分，匆匆換上新衣新鞋新襪子，便興致勃勃地向老一輩討紅包，那該是孩童時代最歡樂的時刻了。

17、破曉時分，牛毛雨，日出的微光穿不透雨雲，陰沉沉地天空並不顯壓抑，反而更趁出了燕子坪的寧靜。

18、那是破曉時分，我看到一隻小螃蟹一動不動地立在水與沙的交界。我慢慢地走了過去。

19、第二天破曉時分，我們帶着新的活力再次向大英博物館進軍。這一次，我們不費吹灰之力就找到了。

20、昨天在破曉時分，曙光射到廢墟的城鎮，一幕幕有關恐懼，毀滅以及勇氣的故事繼續在上演。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。