劉叉簡介,劉叉生平
唐朝詩人不少,狂放孤傲者也屢見不鮮,但是豪邁如江湖好漢的卻只有劉叉一人。劉叉,這名字就叫的不同凡俗,一般人都叫些典雅端麗,或者溫正和平的字眼兒。可劉叉兄弟的名字卻不是,單一“叉“字,江湖豪氣就迎面而來,確實劉叉人如其名,性格也是如梁山好漢一般。據說劉叉少時就“任俠”,還因酒殺人,亡命而逃,倒是和魯智深有些相仿。但劉叉沒有去當殺人放火的“花和尚”,等到朝廷大赦,就改爲發憤讀書,後來竟也能寫的好詩。他聽說韓愈接納天下的讀書人,就去投奔,作《冰柱》、《雪車》二詩獻給韓愈老師。劉叉的這兩首詩,歷來被評爲險怪之中的代表作,用險韻(險韻是指韻腳比較少,字也比較生僻的韻部,像《冰柱》這首詩用的“麻韻”,其中的“柤”字和“舥”字等都極少有人能用的到)。全詩顯得如奇山怪石,崢嶸嶙峋:
師幹久不息,農爲兵兮民重嗟。騷然縣宇,土崩水潰。畹中無熟谷,壟上無桑麻。王春判序,百卉茁甲含葩。有客避兵奔遊僻,跋履險厄至三巴。貂裘蒙茸已敝縷,鬢髮蓬舥。雀驚鼠伏,寧遑安處。獨臥旅舍無好夢,更堪走風沙。天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花。
南畝未盈尺,纖片亂舞空紛拏。旋落旋逐朝暾化,檐間冰柱若削出交加。或低或昂,小大瑩潔,隨勢無等 差。始疑玉龍下界來人世,齊向茅檐布爪牙。又疑漢高帝,西方未斬蛇。人不識,誰爲當風杖莫邪。鏗鏜 冰有韻,的皪玉無瑕。不爲四時雨,徒於道路成泥柤。不爲九江浪,徒爲汩沒天之涯。不爲雙井水,滿甌 泛泛烹春茶。不爲中山漿,清新馥鼻盈百車。不爲池與沼,養魚種芰成霪霪。不爲醴泉與甘露,使名異瑞 世俗誇。特稟朝澈氣,潔然自許靡間其邇遐。森然氣結一千里,滴瀝聲沈十萬家。明也雖小,暗之大不可 遮。勿被曲瓦,直下不能抑羣邪。奈何時逼,不得時在我目中,倏然漂去無餘些。自是成毀任天理,天於 此物豈宜有忒賒。反令井蛙壁蟲變容易,揹人縮首競呀呀。我願天子回造化,藏之韞櫝玩之生光華。
劉叉此詩是用冰柱來比喻自己的才華得不到施展,但比喻的怪,詩也寫的怪,可韓愈老師是喜歡這樣的怪僻詩風的,所以就收留了劉叉。但劉叉也不是那種習慣於低三下四地寄人籬下的人,韓愈老師又一付儒者的派頭,所以劉叉不久就不耐煩了,據說劉叉臨走時“持愈金數斤而去,曰:‘此諛墓中人得耳,不若與劉君爲壽。’”。這裏順便說一下韓愈老師是當時有名的寫墓誌銘的專家,當時寫墓誌銘收費極高,尤其像韓愈老師這樣的名人寫墓誌銘,更是一種身份象徵,所以豪門望族都重金禮聘韓愈老師來寫,同理負責寫碑的書家如柳公權等也發了不少財,當時認爲如果貴族中哪家子孫爲父輩辦喪事時,沒有請上述兩位來寫文書丹,就是不孝。當然寫這東西時,不免有些無謂的吹捧,人死爲大嗎,就是現在追悼會上的悼詞一般也是隻說好話嘛。劉叉對於韓愈老師這個做法卻並不以爲然,竟理直氣壯地拿走了韓愈的錢,還說你這是吹捧死人得來的,還不如給我劉某人當生活費吶。大有“不義之財,取之何礙”的意思。不知道韓愈老師的鼻子有沒有氣歪。看這劉叉的脾氣確實很像綠林豪客們的性格。
此後的劉叉,“歸齊魯,不知所終”。唉,古代的文獻中記載的多半是帝王將相,一般人往往入不了史書,只見於筆記小說之類的,所以生卒年和事蹟什麼的都不完整,我們現在知道的劉叉的事蹟,也就這點事兒。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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龍字開頭成語
1、龍飛鳳舞。2、龍潭虎穴。3、龍盤虎踞。4、龍爭虎鬥。5、龍鳳呈祥。6、龍馬精神。7、龍騰虎躍。8、龍生九子。9、龍虎風雲。10、龍血玄黃。11、龍蛇混雜。12、龍行虎步。13、龍吟虎嘯。14、龍驤虎步。15、龍章鳳姿。16、龍翔鳳翥。17、龍精虎猛。18、龍驤虎...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...