開心生活站

位置:首頁 > 學習教育 > 

準造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【準造句】內容,供您參考。

1、摸對方的脾性,事情就好辦多了。

2、列車絲毫不差地點進站。

3、大敵當前,我們必須做好戰鬥奮。

4、傾聽歡樂,讓歡樂的人更加歡樂。

5、他乞求老師一天假。

6、看他紅光滿面的,就知道事情辦妥了。

7、瞧他那媚骨相,不是個好東西。

8、別自欺欺人地認爲你可以掐算市場何時觸底。

9、哥哥正備考研究生,一天到晚手不釋卷。

10、馬克思列寧主義是放之四海而皆的真理。

11、瞧他一副陶然自得的樣兒,有什麼喜事。

12、答卷要看題,不要匆忙看一眼就動筆。

13、既然動輒得咎,選間皮瘤律師是很重要的。

14、科學的理論,應該是放之四海而皆的。

15、他看了水在大漠地區必定奇貨可居,一本萬利。

16、老師一再強調,答卷時一定要看試題,反覆審題。

17、你放心,半個月後,借你的兩本書“完璧歸趙”。

18、只要這位相聲演員一開口,觀衆會笑得前仰後合。

19、他是個古道熱腸的人,你既有困難,找他沒錯。

20、老李頭一向助人爲樂,你這點小事他會一口答應。

準造句

關於【準】擴展閱讀

【準】漢語拼音爲:zhǔn。

【準】筆畫數爲:10

【準】筆順爲:丶   ㇀   ノ   丨   丶   一   一   一   丨   一   

【準】部首爲:冫

【準】五筆爲:UWYG

【準】基本意思:1.准許:批~。不~遲到或早退。2.標準:~繩。水~。~則。以此爲~。3.依據;依照:~此辦理。4.準確:瞄~。鍾走得不~。他投球很~。5.一定:我明天~去。他不~能來。任務~能完成。6.前綴,表示程度上雖不完全夠,但可以作爲某類事物看待的:~將。~平原。7.姓。

【準】解釋:準,zhun,從水、隼聲。謂水之平也。天下莫平於水。水平謂之準。因之制平物之器亦謂之準。(1)準本爲凖的俗字,現爲凖的簡化字。但在未簡化前,準習用的意義,與凖字有別。(2)公文用語[permit]。始於唐·五代(1)表示允許,認可

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:造句