會飛的木屋作文四年級,會飛的木屋作文四年級推薦
我想發明一座會飛的木屋,這座木屋就像一架沒頭沒尾的小飛機,木屋的兩側各有一個機翼,就像小鳥的翅膀一樣,可以在天空中自由自在地飛來飛去。木屋的底下有四個大輪子,是用來起飛和降落的,還可以在地面輕鬆地移動。
這座木屋有很多神奇的功能,其中最神奇的便是它可以帶着我遨遊太空,因爲在木屋裏有一個黃色的按鈕,按下它馬上就可以變成火箭,進入太空後,再按下紅色的按鈕,就會變成太空飛船,然後我就可以在太空裏遨遊了。如果想回家,那就按下綠色的按鈕,並說“返回”,就可以回到美麗的地球,太空飛船又變回木屋了。
我想象着自己進入木屋,坐着它去太空遊玩的情景:有一次,我飛船裏的自動警報器響了,我雖然被嚇得打了個哆嗦,但我一點都不擔心,因爲我的飛船很安全。於是,我一邊咬着牛肉乾,一邊讓自己往窗口飄去,原來我的飛船前面來了一艘外星人的飛船!這時,有個外星人走到我的飛船艙門前來了。我很緊張,小聲地打招呼:“你好!”本以爲他聽不懂,沒想到他很友善,也回了我一聲:“你好!”如此我就不害怕了,邀請他到我的飛船裏來參觀,並向他介紹我的飛船是由木屋變成的,他很感興趣。然後,我們就成了好朋友,我約他有時間和我一起到地球做客。
哈哈,這就是會飛的木屋帶給我的奇妙旅程。我現在要努力學習,掌握髮明會飛的木屋的過硬技術,將來坐着自己發明的木屋飛到外星人朋友的星球上去旅行。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...