志業造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、爲了完成濟世志業，法師終日摩頂放踵，不敢稍有鬆懈。

2、高雄師範大學經學研究所所長黃忠天指出，毓老師創設了“天德黌舍”從事私人講學的事業，並以傳承中國文化爲他畢生最大的志業。

3、此日封塚志碣，亦用示我全體指戰人員承荷忠烈殺敵未竟之革命志業，永矢不諭云爾。

4、債臺高築非但沒有讓張志業幡然醒悟、懸崖勒馬，那種背水一戰的賭徒心理反而一次次地驅使他鋌而走險。

5、爲俠者雖志業未平，但有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而人心多變，何苦不平?

6、慈濟教育志業體體育館暨游泳池使用證申請表。

7、所謂“好男不當兵、好鐵不打釘”，在以農業爲主的傳統社會裏，當兵是不得已的選擇，不像在崇尚武德的社會裏，軍人是被視爲最尊貴的志業。

8、中國雜志業傳統的創辦新刊的計劃，大多隻是關於新刊的內容的策劃，缺乏詳細的戰略規劃和市場論證、市場調研。

9、兩人放下身段，以成衣廠的經驗結合專業在志業上、精進付出。

10、如今，在李志業的帶領下，甘溝灘村戶戶有餘糧，村級道路通暢，白色的塑料大棚點綴山鄉，人們搞舍飼圈養的熱情高漲。

11、最喜歡做的事情是煮菜，志業是進軍料理界，興趣是整理房間、作家事，心情不好的時候則習慣打毛線。

12、戰後他歸返祖國，政治學再度成爲他人生的優先志業，他也於焉展開漫長的哈佛教職生涯。

13、它是雜志業擺脫保守落後的行業模式，劈荊斬棘探索新徑的一次努力嘗試，如果它失敗了，那很可能意味着雜志業的徹底沉淪。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。