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最大造句大全二年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

2、我從一盤蘋果中挑選出一個最大的送給奶奶吃。

3、聽說金字塔的石塊最大的重約十六噸,大家都吃驚地叫出聲來。

4、我已盡了最大努力,至於成績是好是壞那就聽天由命吧。

5、不合理地使用人才是最大的浪費。

6、那人聲嘶力竭地要求別人狠鬥私字,而他自己就懷着最大的私心。

7、粗枝大葉是語言學習最大的敵人。

8、家庭和睦是一家人最大的幸福。

9、課堂上,老師最大限度地調動同學們的積極性和創造性。

10、當你經濟困難淪爲乞討時,也許一頓粗茶淡飯就是你最大的幸福。

11、我討厭網絡相親的最大原因在於其虛有其表。

12、他終於如願以償,進入了有史以來最大的電子公司。

13、在魚缸裏,儘管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。

14、爺爺年過八十,他最大的心願就是能回到故鄉壽終正寢。

15、他這個人最大的特點就是嚴於律己,要求下級做到的他首先做到,要求別人不做的他首先不做。

16、老王常對大家說:“九九歸一,落葉歸根,我最大的願望就是退休後回到故鄉去安度晚年。”。

17、老成持重,沉默寡言,是他的最大特點。

18、我最大的特點是愛看書,看起書來像個十足的書呆子,能達到廢寢忘食的程度。

19、每個人最大的對手或許就是自己。

20、我終於如願以償得到有史以來最大的紅包了。

最大造句大全二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:二年級 造句