多餘造句大全四年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【多餘造句大全四年級】內容，供您參考。

1、政府機關的改革，不但要精簡多餘的人員，更要減少重疊的機構。

2、老師讓我刪去了文章中多餘的詞語。

3、如果按每組三人來分組，還多餘一人。

4、政府機關的改革要壓縮龐大的機構，精簡多餘的人員。

5、把多餘的錢存到銀行裏，既保險又可獲利。

6、媽媽在搬家時把多餘的舊傢俱果斷地處置掉了。

7、事實證明，你的擔心是多餘的。

8、過去的事木已成舟，如今說什麼都是多餘了。

9、對於無知的人，知識顯得多餘。

10、多餘的話別說，看他能住，不信有比我耐心還好的，我生氣時也不理我女朋友，但是受不了她這樣。

11、我的世界，有一個你，不多餘；少一個你，便不完美。

12、你不需要壓抑着自己的情緒，生氣的時候想說就說出來，想罵就罵出來，想打就打過來，如果什麼都不對我說，只會讓我覺得我只是一個多餘的人。

13、你向他提意見是多餘的，他這個人一向自以爲是。

14、親愛的女兒，今天過節，媽媽除了弄幾個好菜以外，沒什麼多餘的話。

15、好好考試，加油，我相信你，多餘的話不說了。

16、多餘的解釋其實是在掩飾，過分的諷刺其實隱藏着讚美。

17、你讀老舍的劇作，就會發現他惜墨如金，其臺詞之精練，幾乎增加一字也覺得是多餘的。

18、多餘的財富只能買來多餘的東西。

19、男人的個性是多餘的；女人的頭腦是多餘的。

20、簡單最好，有感情在，多餘的表白都是沒有必要的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。