《水滸傳》讀後感200字小學生作文
《水滸傳》讀後感怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。
《水滸傳》讀後感可以從以下三個方面進行描寫:1、首先可以描寫北宋徽宗年間,以宋江爲首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事;2、然後可以描寫我從《水滸傳》這本書中學到的知識;3、最後可以描寫《水滸傳》這本書蘊含的道理。
《水滸傳》讀後感200字小學生作文一
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事,展示了各路英雄好漢不畏強敵、殺富濟貧、除暴安良的英雄故事。
書中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機智聰明的吳用、膽大如虎的武松、水性極佳的浪裏白條張順、日行千里,健步如飛的戴宗,我最喜歡機智聰明的吳用了。我要向他一樣遇到問題多動腦筋、多想辦法,做一個聰明的小朋友。我還喜歡日行千里、健步如飛的戴宗。因爲我要是像戴宗一樣,我就可以當運動員,在學校舉辦運動會的時候奮力拼搏,爲班級爭光!
《水滸傳》讀後感200字小學生作文二
俗話說“少不看水滸,老不看三國”,我倒要看看究竟有多少個“少不宜”?於是我便埋頭看了起來,終於看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一羣綠林好漢與朝廷爭鬥,最後失敗葬身於梁山的起義故事。我想:什麼人這麼強大?敢和朝廷鬥?後來看下去才明白,原來是一羣被壓迫的人在沒有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優點是梁山的人都特別講義氣,比如宋江,因爲朋友情誼私放了晁蓋一行人,這可是會引來殺身之禍的,然而宋江爲了朋友也不管不顧了。隨便找一個梁山好漢都是忠義的化身。《水滸傳》的少不宜嘛,確實有很多。書中有很多不良行爲,比如打劫、越獄……很容易把我們小學生教壞。
《水滸傳》讀後感200字小學生作文三
我曾經讀過許多書,但我最難忘的書是《水滸傳》!是爲什麼讓我最難忘的書是《水滸傳》呢?因爲《水滸傳》裏的血腥戰場令我久久難以望懷。
血腥戰場的事例有很多很多,如:偷骨殖何九叔送喪 供人頭武二郎設祭、張都監血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺、及時雨會神行太保 黑旋風斗浪裏白跳、戴宗智取公孫勝 李逵斧劈羅真人、黑旋風喬捉鬼 梁山泊雙獻頭、宋江大勝紀山軍 朱武打破六花陣……
雖然《水滸傳》很血腥,但四大名著中《水滸傳》的血腥是很特殊的,所以我非常喜歡《水滸傳》這本書!
《水滸傳》讀後感200字小學生作文四
水滸傳成書於元末明初。它以發生在北宋末年的江宋起義爲主題,生動的描寫了起義的全部過程,塑造了一系列起義英雄的形象。
對於我來說,最喜歡的是書中的人物。武松,他是一個硬漢,有着三碗不過崗及武松打虎的故事,我最愛看的就是武松打虎了,經過是這樣的:他在岡上覺得有點醉了,就躺在一塊大青石上休息,突然從樹林中跳出一隻大蟲——也就是老虎,只見這野獸一撲一剪一掀,但都被武藝高強的武松躲閃過了,經過一場生死博鬥,這隻老虎被武松用拳腳給生生打死了,成爲了岡下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。
我還佩服及時雨宋江的俠義、豹子頭林沖的愛憎分明、花和尚魯智深的正義,這一個個的人物,他們的機智、勇敢、爲兄弟兩脅插刀的精神深深地打動了我。
《水滸傳》讀後感200字小學生作文五
讀完《水滸傳》這本書,我感觸良多。
我崇敬。我崇敬衆英雄好漢那一身本領,正氣凜然!
我憤恨。我憤恨那北宋朝廷懦弱無能,逼得衆英雄揭竿而起!
我厭惡。我厭惡那北宋王朝奸人當道,害得衆英雄好漢走投無路,落草爲寇!
讀完《水滸傳》,我讚歎“及時雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌雲壯志;我讚歎“智多星”吳用的足智多謀;我讚歎“花和尚”魯智深力大無比,倒拔垂楊柳;我讚歎“小李廣”花榮箭法高超,百發百中…… ……
-
比能組什麼詞,比可以組什麼詞
1、組詞:比賽、對比、壽比南山、評比、相比、比如、將心比心、比喻、比較、比比皆是、比翼雙飛、好比、比鄰、比配、比分、比量、比薩餅、比例、對比度、比較文學、正比例、比照、比拼、對比色、正比、比翼鳥、比翼、比及、比年、反比例。2、比,漢語常用字,讀作b...
-
不忘初心砥礪前行意思
1、不忘初心,砥礪前行是一個組合詞語,這句話的意思是:不要忘記自己的最初想法與意志,並將自己磨練成像一專把利劍一樣奮進前屬行。2、“不忘初心”是不忘記最初的心願,“不忘初心”一詞,目前已知最早出自唐代白居易《畫彌勒上生幀記》;總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣...
-
汴州是哪裏,汴州的介紹
1、汴州即河南省開封市,中國八大古都之一,是國務院首批命名的歷史文化名城,開封市的歷史已有2000多年,宋朝原來建都在這個地方,古稱樑、汴或者汴梁,簡稱汴。2、開封是我國著名的民間藝術之鄉,有“中國戲曲之鄉”、“中國木版年畫之鄉”、“中國汴繡之鄉”、“中國菊花...
-
倉頡的簡介
1、倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啓發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,被尊爲“造字聖人”。2、據《河圖玉版》、《禪...