用只去造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、大三學生李燕燕說，高數課她這學期只去聽過兩節，不感興趣不說，還是一堂超級大課，幾百號人的教室，壓根就聽不清老師在說什麼。

2、我們可是親眼見證你，拿着銀針，一隻只去檢驗塘角魚……他們憑什麼說我們中醫抄襲啊?

3、把這雞條呢，用整只去頭去尾的雞，分離骨架後，再小心帶皮撕出一條條來，那樣看起來也是金黃金黃一盤，與其他三菜剛好搭配。

4、我們需要特別小心的一點就是不能夠僅僅通過扔錢來解決問題，不能只去貸款並把它用於某種交易。

5、狗的主人嗾使他的犬只去攻擊入侵者。

6、人們到西湖小瀛洲往往只去看三潭印月，其實景區中的一些植物也有特色。

7、她這個星期只去過美甲店兩次。

8、知識可以產生力量，但成就能放出光彩；有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。切斯特菲爾德。

9、哦，去吧，他們是些好小夥子。我們會準時送你回去的。我們只去中央公園兜兜風。

10、姻緣錯，紅顏誤。縱倚天橫絕，亦孤影只去、勿相憶。琴聲寂，簫聲寒。縱靈犀無痕，亦今生已休、來生諾。長夜慢慢燈昏昏。還惆悵、有份無緣；又憾恨，有緣無份。

11、年輕，最大的力量是讓人只去相信他們願意相信的東西。而它最後的力量就是告訴大家，不管你以前信的還是不信的，都是假的。

12、禍害，要禍害也禍害家裏那只去。

13、海兵每天都派遺船只去清理海面上的垃圾和油。

14、比如說，他本來他是一個男孩，他本來是只去愛女孩的，他突然又想，“我是不是也去試試愛男孩。

15、爸名義上是衛理教教徒，可只去教堂參加婚禮和葬禮。

16、我不會鈕去看電影頻道我統計過我一生中大概只去過三次影院。

17、新近我愁濃如酒，不知要怎樣纔好，就索性不負責任，長日只去街上游蕩，如爲中學生時。隨後忽然又彷佛想明白了，且連這一晌的自暴自棄亦覺得是好的。

18、假如人只能自己單獨生活，只去考慮自己，他的痛苦將是難以忍受的。

19、稻殼或者說稻皮是稻粒的保護層只去掉殼就是糙米。

20、這些地方雲逸以前都未來過，最遠也只去過鬆谷，其他都只是聽爺爺講過，爺爺的講述直白，平素，無法讓人聯想到美不勝收。

21、在廷諸臣，一班讒諂匹夫，把祖功宗德一概忘了，只去趨附權好，妄希非分，還對着人誇口說是識時務者爲俊傑。

22、我們不能只去做那些我們自認爲各得其所的事情。

23、月的一次假期，瑪麗亞?格利克曼提議在家庭旅行途中順道去一趟普林斯頓大學，“只去看一下校園”，但被女兒拒絕了。

24、每個衆生確確實實都曾是你的親人、朋友或者敵人，只去分別這一世是很狹窄的見解。

25、這表明這種行爲很重要，足以能夠讓你暫放其他的事情，而只去關注對方。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。