舍已爲人造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、相貌普通而才華出衆的李牧楚，這一路行走江湖，好打不平，舍已爲人的性格又贏得衆多美女青眯，一路豔遇不斷。

2、按照原劇情，此處將會上演一幕舍已爲人的感人場面。

3、特麼的，有這樣的漂亮而又有氣質的女人願意倒貼，張揚覺得自己要是不發揚助人爲樂，舍已爲人的作風，就不是在五星紅旗照耀下長大的中國特色好處男。

4、不虧是騎士，這種舍已爲人的事情都做的出來。

5、阿牛這番話講得十分小心，既表明自己實際上並無殺賊的實力，更凸顯出自己舍已爲人的崇高情懷。

6、雖然她並不知道多少忠君愛國的大道理，但在她身上，已完全體現了中國女性舍已爲人的高尚情操。

7、你必須舍已爲人，必須拋棄個人的打算，拋棄你自己的成名欲和大獲成功的想望。

8、助人爲樂熱心腸，無私奉獻有擔當，舍已爲人胸懷廣，愛崗敬業創輝煌，小事做起不張揚，熱愛生活心坦蕩，學習雷鋒紀念日，傳遞愛心，願雷鋒精神永傳唱！

9、友誼真是一樣最神聖的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時時刻刻都準備舍已爲人，而且完全出於自願，不用他人懇求。

10、看到火影如此的舍已爲人，我們都崇拜了!紛紛表示出了獎勵一定讓他先挑!雖然我們這邊說得精彩，該出的手一下也沒停過。

11、學而不厭，誨人不倦。治學修身，舍已爲人。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。