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用雖然和可是造句怎麼造句

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1、我雖然升入中學,可是怎能忘懷小學的老師和同學?

2、王阿姨雖然自家生活不算富裕,可是幫助有困難的人一點兒也不吝嗇。

3、爺爺雖然鬢髮斑白了,可是精力還很旺盛。

4、王爺爺雖然是級別很高的老幹部,可是住的房子、用的傢俱都很普通。

5、王老師雖然不富裕,可是在金錢上很大方,經常資助有困難的同學。

6、張老師雖然年輕,可是班主任工作很老練。

7、爸爸雖然工作很忙,可是從來不放鬆學習。

8、她雖然上中學了,可是在父母跟前到底是個孩子,還撒嬌呢!

9、登山雖然很累,可是大家心情很愉快。

10、吳爺爺雖然沒兒沒女,可是有國家照顧,晚年的生活並不悽慘。

11、雖然笨,可是他很刻苦。

12、雖然小明很頑皮,可是他很聰明。

13、他雖然死了,可是他的精神將讓我們所敬佩。

14、我們的老師雖然很年輕,可是教態沉着穩重,顯得很老練。

15、雖然情況緊急,可是我們仍然要沉着冷靜。

16、雖然我只是小學生可是我會做很多事。

17、那位大財主雖然金玉滿堂,可是兒子不成器,偌大家業,不過十年便揮霍得一乾二淨了。

18、我雖然出了很多汗,可是我很高興。

19、我雖然還小,可是對要從事的職業已胸有成竹了。

20、這“音樂會”雖然不合格,可是有誰敢說啊。

用雖然和可是造句怎麼造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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