吹皺一池春水造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、吹皺一池春水,干卿何事?作者無聊,怎麼能牽扯到我?這些是免費章節,大家難道不能體諒嗎?
2、草長鶯飛,微風輕撫,吹皺一池春水。
3、此時已是四月天氣,春風習習,吹皺一池春水,泛起清晨紅日光暉,波光瀲灩。
4、否則,風吹皺一池春水,干卿底事?
5、和風細雨,吹皺一池春水,讓快樂融入河水,奔向幸福的海洋;雨打芭蕉,聆聽雨夜寂寥,讓平安融入夜色,走出健康人生。雨水節氣,快樂飛揚,願你幸福,如意吉祥!
6、風乍起,吹皺一池春水。
7、蔚藍的天邊,分不清是五彩的紅雲還是燎原的火焰,是塵緣還是驚醒的夢魘?一座城池,一朵朵破碎的花瓣飄蕩在半空中,風乍起時,吹皺一池春水。
8、風乍起,吹皺一池春水。閒引鴛鴦香徑裏,手挼紅杏蕊。鬥鴨闌干獨倚,碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。
9、“拓荒者”,她取“池畔風”爲筆名,所謂“吹皺一池春水,干卿底事”,她自喻池畔之風,期待吹皺傳統觀念裏男尊女卑的春水。
10、那又關你什麼事?莫如吹皺一池春水,干卿何事?
11、正是‘風乍起,吹皺一池春水’,干卿何事?
12、風乍起,吹皺一池春水。閒引鴛鴦香徑裏,手挼紅杏蕊。
13、真是吹皺一池春水,干卿底事?我們的法律,我們的法官,我們的學者。
14、“吹皺一池春水,干卿底事”說到底,這位父親重獎兒子寶馬的行爲,只是人家爺倆的私事,用不着咱們說三道四。
15、多年來,唐門子弟行走於江湖,都把這五大戒律銘記在心,不敢違背,這不僅爲江湖帶來了平靜,也讓唐門子弟贏得了不錯的口碑,否則這江湖早已被吹皺一池春水。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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