碗造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、他正用粘膠在捏合打碎的碗。
2、每天飯後的碗均由我刷洗。
3、他狼吞虎嚥地吃了三大碗飯。
4、你把這碗熱湯喝了,暖和暖和身子。
5、對大胃王而言,吃五碗飯,簡直是易如反掌。
6、我們碗裏的每一粒糧食都是農民伯伯的血汗。
7、什麼年月了,還吃這碗飯,太不識時務了。
8、武松在酒店開懷暢飲,一連喝了十八碗。
9、我端起碗,覺得碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊。
10、他小心翼翼地剔除魚刺,將魚塊夾到奶奶碗裏。
11、喝了那碗藥,我頓時覺得天旋地轉,怎麼也站不穩了。
12、當晚,飢腸轆轆肚子的客人們都坐着等那碗湯了。
13、洗了這麼久才洗了這點碗,要是洗完得洗到猴年馬月啊!
14、今天,我不小心把碗打碎了,心裏總是七上八下,怕媽媽會罵我。
15、他確實餓極了,不一會兒將兩大碗麪條狼吞虎嚥般吃得一乾二淨。
16、推銷員把玻璃鋼碗在水泥地上狠摔了幾下,那碗竟然文風不動,從而吸引了許多顧客。
17、我端起碗,覺得碗很重,怎麼也送不到嘴邊。我端起碗,覺得碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊。
18、這碗裏雖然只是粗茶淡飯,但也足以營養人之一生,因而這隻瓷碗就值得人們好生愛惜。
關於【碗】擴展閱讀
【碗】漢語拼音爲:wǎn。
【碗】筆畫數爲:13
【碗】筆順爲:一 ノ 丨 ? 一 丶 丶 乛 ノ ㇇ 丶 ㇆ 乚
【碗】部首爲:石
【碗】五筆爲:DPQB
【碗】基本意思:1.盛飲食的器具,口大底小,一般是圓形的:飯~。茶~。買了幾個~。2.像碗的東西:軸~兒。3.姓。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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小局造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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