攻的含義
1、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍中通“工”,指勞作;還通“功”,意爲成功;通“工”、“句”,爲發聲詞。
2、字源演變:形聲字。從攴,工聲。形旁攴爲手持械具以擊狀,表示攻的本義與擊打有關。聲旁工爲矩形,於攻表音。源頭、聲首與初文是工,商周甲骨文、金文已見。初時以工爲攻,後乃爲造專字。攻字最先見於春秋,時形旁或作又,又與攴屬於形義皆近偏旁的通用。戰國時主流結構是沿襲前代的從攴工聲,但形旁與聲旁所處上下左右的位置尚不固定。非主流變化主要是形旁攴或作戈、殳,亦屬形義皆近偏旁之更易,不影響本義的表達;攴加飾筆作“A”、“B”、“C”等;聲旁工加飾筆作“D”、“E”、“F”等。隸變時形旁猶有作戈者,聲旁或美化作“G”,楷書最後作攻,主要是小篆的筆勢變化。
3、“攻”的本義是攻打。《孫子兵法.形篇》:“不可勝者守也,可勝者攻也。”從攻打引申爲抨擊。陳亮《上孝宗皇帝第一書》:“狂安之辭不攻而自息。”還可引申爲製作,《左傳襄公十五年》:“使玉人爲之攻之。”《詩經·小雅·車攻》:“我車既攻”,這裏的“攻“字應解爲堅固,是從動詞“攻市”遠引申爲形容詞堅固的意思。古籍中通“功”,意爲成功。郭店楚簡《老子》甲本:“攻述身退。”通“工”、“句”,發聲詞。春秋時吳王夫差金文中作“攻敔王”、“工(吳)王”,《史記》作“句吳”。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...