如何寫別具匠心作文
1、剛上初中那會,爲了豐富課間生活,我和我們班幾個同學集思廣益,設計出了“紙上談兵”的遊戲。這個遊戲“問世”不久,班主任就再也不用爲我們班課間的“擾民”問題發愁了。因爲,我們班大部分男生一到課間,就幾人甚至十幾人一堆,圍在一起專心地玩起這個遊戲。這個“意外效果”,應歸功於我們這個遊戲的別具匠心吧。
2、說到遊戲規則,遊戲的公平性和可操作性問題讓我們着實費了一番心思。克服萬難,我們最終設計出了一套別具匠心的遊戲規則:爲了模擬真實的古代戰場,我們將地形分爲山、水、平原與城市,兵團在不同地形行走速度不同,戰鬥力不同;爲了避免計算麻煩,提高遊戲的流暢性,我們還增加了一個“0.5”法則;爲了增加遊戲的趣味性,我們增加了不同的兵種,它們各自擁有各自的屬性,在不同地形上有不同的效果,這樣既讓遊戲變得有趣,又讓遊戲變得複雜多樣。
3、我們的遊戲在玩法上同樣別具匠心。這個遊戲不受地點限制,道具只用一張白紙、一塊橡皮和數支鉛筆。這些便利條件可以迅速招來同學,不會出現缺人的情況;由於遊戲使用回合制,一個玩家進行自己的回合時,其他玩家不用在旁邊圍觀,做作業、找其他事情放鬆一下都可以,玩家就不用花費太多時間和精力。它還具有很強的靈活性,玩家可以隨時暫停遊戲。如果玩家課間沒有玩完一局,可以保留棋盤,之後的任何時候都可以繼續戰鬥。
4、後來,我們又將遊戲改編成不同的版本,每個版本都有自己的特色。我們還設計了彩色的遊戲圖紙並打印出來。當遊戲有了挑戰性和外觀“友好”性之後,自然會吸引更多的同學來玩。有時,我們心血來潮還會弄個觀賞賽邀請同學參加。
5、我們的遊戲趣味性、可操作性以及靈活性都不錯,它很快就在我們年級的其他班級中流行開來。有了這款遊戲後,我們的課間生活更加豐富多彩了。
6、這件事之後,我明白了生活中處處可以有“別具匠心”。“別具匠心”神奇之處在於它可以裝點我們的生活,讓生活多姿多彩。
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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驚悚是什麼意思,詞語驚悚什麼意思
1、驚悚,是一個漢語詞彙,拼音是jīngsǒng,意思是形容令人驚慌恐懼、懼怕的事物。2、出處《後漢書·羊續傳》:“令長貪絜,吏民良猾,悉逆知其狀,郡內驚竦,莫不震懾。”晉幹寶《搜神記》卷十八:“有鯉魚數十頭,飛集堂下,坐者莫不驚悚。”...
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綠柳才黃半未勻是什麼意思
1、“楊柳才黃半未勻”的意思是:早春時節,春寒料峭,桃李還未開放,只有柳枝新葉。2、古詩有云:“詩家清景在新春,楊柳才黃半未勻,若待上林花似錦,出門俱是看花人。”農曆二月伊始,節氣更迭,轉入驚蟄與春分,萬物復甦,草蟲萌動,驚雷乍響,萬象更新。衝寒而出,帶來了...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...