師德小故事列述
關於師德小故事如下:
蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過:沒有愛就沒有教育。愛是理解,愛是同情,愛是尊重,愛是信任,愛是寬容,愛是鼓勵,愛是奉獻,愛是當好教師的前提。
我身邊就有這樣一位有愛的老師。她是如此的平凡,卻又是如此的偉大。她就是我們年輕漂亮的何老師。
何老師她是一位來自城市的老師,但她卻甘於呆在鄉村同她愛的孩子們每天呆在一起,她懂得孩子的天性就是愛玩,所以她總是想方設法換着花樣的精心組織孩子們的戶外遊戲並與他們開心的玩在一起,站在人羣中,她就是一個大姐姐的形象,從她的表情中看得出她是如此的愛孩子。
孩子大多是喜歡繪畫的,我們班上的孩子也不例外。但是這些孩子除了在美術課的時候,有機會畫畫以外,其他的時候都很少有機會接觸,她覺得孩子自由發展的空間太少了,於是自己掏錢在網上爲孩子們買了一些塗鴉牆的貼紙貼在牆上,這樣孩子們就會有更多的機會畫自己想畫的畫了。我記得孩子們第一次看到這個塗鴉牆的時候都激動的尖叫了起來。她就是這樣一個無私奉獻的老師。總是尋找各種機會,滿足孩子們的興趣需求。
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以爲啥好東...
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倉頡的簡介
1、倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啓發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,被尊爲“造字聖人”。2、據《河圖玉版》、《禪...
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需要介紹到什麼內容,朝花夕拾手抄報內容資料
1、《朝花夕拾》裏作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經歷爲線索,真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。2、《狗·貓·鼠》描寫了作者仇...
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鄉愁席慕容原文,鄉愁介紹
1、原文故鄉的歌是一支清遠的笛。總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘。彷彿霧裏的揮手別離。離別後。鄉愁是一棵沒有年輪的樹。永不老去。2、《鄉愁》是當代詩人席慕蓉於20世紀80年代初創作的一首現代詩。詩分三節。第一節寫鄉音的清新繚繞,寫...