隔閡造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、經過老師的調解，兩個人的隔閡很快煙消雲散了。

2、同學之間產生隔閡應該及時消除，以免影響團結。

3、兩個同學真誠地交換了意見，消除了隔閡，於是又成了好朋友。

4、他們倆好像有什麼隔閡，見了面總是不說話。

5、老師的話消除了同學之間的隔閡。

6、我們之間已經有了隔閡。

7、愛心是橋樑，溝通心靈的隔閡。

8、當然會啊，敏感的人會因爲別人一句無心的話或者事難過介懷，而且每次想到都會難受，很難忘掉。就算以後兩人還是朋友，看起來沒什麼不一樣，但是裂隙已經存在，心裏已經不可能回到以前的樣子。面對別人的時候會多些小心或者隔閡。

9、文字與感覺永遠有隔閡。

10、因爲他們經歷的社會更多一些，而且他們那個年代過來的人吃的苦也更多，對神會也就有跟我們不一樣的認識，所以我們所謂的真誠啊，仗義啊，亂起八糟咱們覺得好的品質，在他們看來也許有的很一無是處，所以很多隔閡讓我們彼此不能很好的理解，相處，所以藥從雙方的角度都考慮的情況下讓父母高興！。

11、只要你誠懇待她，你們之間的隔閡終有冰消瓦解的時候。

12、理解是一劑良藥，消除內心的隔閡。

13、被刀傷過，好了以後會我留下傷疤，他的心裏會有隔閡，但是隨着時間的延長，慢慢的會消逝，但記住一點，要讓他相信，你只犯過傷他一次得錯誤，打消他犯過一次就會犯第二次的想法，任重而道遠啊，加油。

14、我沒結過婚，也不知道這樣算什麼，只是說給你我個人感覺，你自己判斷。兩個人在一起，吵架拌嘴很正常，但是之後沒有一方快速的讓，那樣的就是冷戰，或者是隔閡的開端。在一起過一輩子的人，如果連最基本的寬容都沒有，這樣還要在一起，總會有人..。

15、寬容是一劑良藥，可以消除心與心之間的隔閡。

16、一旦你向這些人解釋了他是病人，你和你朋友之間有過的隔閡，會隨着同情理解的增進而消失。你不會再感到難爲情，也不會覺得自己需要道歉，似乎丈夫品格不良。他可能有很多毛病，但絕不是品格不良。你的勇氣和坦然的心態會爲你的社會生活帶來奇蹟。

17、人與人相處並不是簡單的一件事.每個人的生活環境,成長經歷對他的價值體系,處事原則等都會產生影響.有時對一件事看法或處理方式不同也並代表誰對誰錯.朋友貴在互相理解,並不是一定要事事符和.有隔閡只要互相溝通,不要悶在心理就好了,說開了更能增進理解。

18、其實伴侶之間形成隔閡都是以爲彼此不理解。

關於【隔閡】擴展閱讀

【隔閡】漢語拼音爲：gé   hé。

【隔閡】基本意思爲：（名）彼此有意見，思想有距離。［近］隔膜。［反］融洽。

【隔閡】解釋：隔閡，指彼此情意溝通的障礙或是情意不通；思想有距離。見《三國志．卷十九．魏書．陳思王植傳》：「恩紀之違，甚於路人，隔閡之異，殊於胡越。」

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。