起帆造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、拉起錨，開啓船，快樂向前；升起帆，豎起杆，夢想無限；吹起號，唱起歌，欣賞風景；掌起舵，划起槳，幸福航行。中國航海日到了，願你朝着人生成功的方向，一路挺進。

2、理想是帆，有堅定健康的理想，必定也會有耐曬抗雨的帆，海風偶爾會讓帆動搖不定，但只要心在跳心在思，總能迎風起帆，到達心中的彼岸。

3、要扯起帆桁，還得過來一個人!

4、眷戀有如海洋，一次又一次起伏的浪。在白髮時重溫那起帆的船，將沒有人能記得你的一切，像我記得的那麼多那麼好。

5、快樂“羊”起頭，開心無極限；美好“羊”起帆，幸福無限多；吉祥“羊”起脖，好運天天有；朋友“羊”起手，祝福添精彩。預祝你羊年得意，大發洋財！

6、我得做好一切準備，然後把拖過來，好好綁住，豎起桅杆，張起帆駛回去。

7、理想升起帆，奮進吹響號；幸福掌起舵，勤奮蕩起槳；快樂領起航，奔向新天地。中國航海日，願你的人生之舟，一路順風順水，精彩無限！

8、十分鐘以後，水手收起帆，在離小港口外五百尺的地方拋下錨。

9、星星眨着眼，點綴你美麗的夢鄉，讓你的夢境更加美麗。月亮揚起帆，爲你的夢想而護航，讓你的美夢成真。快樂相陪，美夢常伴。晚安！

10、然後他摸到了帆腳索，張起帆來，使小船順着原來的航線走。

11、孔明欣然從之，一同登舟，駕起帆檣，迤邐望夏口而進。

12、新年新氣象，新鞋新衣裳，邁向新生活，創造新輝煌。忘掉舊傷痛，追尋新夢想，風雨已逝去，彩虹在前方。快樂是夢想，努力是船槳，勤奮揚起帆，駛入幸福洋。願你元旦快樂分享，生活充。

13、讓我們以微笑爲動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標誌着信心。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。

14、包起帆向記者透露，今年將準備在長江航線、中美航線使用電子標籤集裝箱。

15、很抱歉，我不能趁眼下颳起小風的當兒，扯起帆來把你帶回去。

16、天氣始終睛和，於是我趕緊豎起桅杆，張起帆來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。