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保育員未來三年工作計劃

工作計劃怎麼寫,下面就讓我們一起來了解一下吧:

工作計劃的主要內容包括:1、情況分析,分析研究工作現狀,充分了解工作內容。2、工作任務和要求,談談任務和應達到的工作指標。3、確定工作的方法和步驟,採取必要的措施,以保證工作任務的完成。

保育員工作計劃範文1

一、指導思想

兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》,着力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

二、工作目標:

1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規範各項衛生保健工作,使保健工作上個新臺階。

4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好疾病防病工作,貫徹“預防爲主”的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環境及個人衛生。重視幼兒安全,加強安全教育。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛生知識,科學地安排幼兒的生活,養成按時作息的習慣。

2、做好幼兒體質鍛鍊工作。充分利用自然因素,加強幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3、做好營養工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養,做到平衡膳食。每週按計劃制定,落實營養配餐,搞好伙食衛生,不斷提高幼兒伙食質量。

4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識。

四、具體工作安排

9月:

1、做好計生、接待、登記、入園工作;

2、組織教職工學習《安全法》;

3、召開伙委會,研討幼兒膳食;

4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

10月

開展保健、保育工作的宣傳活動。

11月

計劃免疫接種工作。

12月

1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷;

2、學期末綜合考評。

保育員工作計劃範文2

我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿_,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員未來三年工作計劃

保育員工作計劃範文3

一、指導思想:

保育員要認真學習《幼兒園工作規程》,要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。爲了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。

二、做好幼兒一日常規的培養:

培養幼兒良好的行爲習慣和合作,參與、探索意識,培養幼兒行爲規範,自理生活能力,自我保護,生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗一洗,不吃不乾淨的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養

幼兒的良好的活動習慣。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據氣候的變化爲幼兒穿脫衣服。活動後要及時補充水分。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體保育員對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理。

保育員工作計劃範文4

這個學期是大班孩子在幼兒園的最後一個學期,也是幼兒園加強作風建設的一年,爲了進一步加強教師的作風建設,我園提出了一系列的活動計劃,我組成員將本着認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現提出班組工作計劃:

一、指導思想

以園部提出的"服務、發展、創新、育人"爲目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。

二、主要任務

1、加強作風建設、提高服務水平。

認真學習園部關於作風建設活動計劃,轉變觀念、提高認識,深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,關心時事、瞭解時政、理解時局、信任政黨,養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。

2、增強專業意識、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力"的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,並做到學以致用,將生態式教育觀念融會貫通,並且不斷總結教育教學心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。

3、做到保教結合、提高保育水平。

保教結合一直都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合、相互支持、協調工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,瞭解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。

三、工作重點和方法措施

(一)認真參加政治業務學習,提高自身素質。

1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的認識,提高作風建設的能力,將提高服務質量做爲工作重點,樹立正確的服務觀。

2、以園部提出的"提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力"的要求爲目標,參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習製作課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。

3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下問、主動思考、善於總結,並學以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。

1、繼續開展主題活動,各班根據主題內容創設與教育相適應的環境,做好主題與環境相融合,主題與區域相融合,主題與遊戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及"生態式"教育活動的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。

3、根據各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業了》等主題活動,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計劃有準備,活動中有對話有記錄,活動後有分析有反思。

4、開展區域和主題相融合的教育模式,創設遊戲氛圍,豐富區域材料,滿足遊戲需求,促進幼兒發展。

5、按時開展豐富的戶外遊戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。

6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時瞭解班級動態、教學活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開闢每日教學公佈欄,展示班級教學動態。

(三)真正做到保育教育結合,提高保育質量。

1、加強保教結合意識,學習新的教育理念,爲幼兒成長提供良好的物質與心理環境。

2、保育老師嚴格遵守衛生清潔制度,堅持天天清潔,週週小掃,月月大掃,爲幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,爲幼兒提供無菌、無害、無污染的環境。

3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,並形成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強科研意識水平,提高科研質量。

1、繼續開展"生態式"和"蒙式"教育研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

2、積極探索"生態式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內容。

3、深入地開展園本課程的研究,每週堅持主題研討,並通過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。

4、要善於積累不斷總結,每學期設計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,並接受開課、觀摩、參觀等任務。

大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍,在園部加強作風建設,提高各種質量的今年一定會再創佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。

保育員工作計劃範文5

新學期工作開始了,爲了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,爲了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、在體質上,鼓勵幼兒用心參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子個性護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,持續本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理潛力。教幼兒學習穿_、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。(4)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

6、生活潛力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養禮貌行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。(5)持續公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,期望在大家的幫忙下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

保育員工作計劃範文6

一、班級情況分析

我班幼兒人數爲12人,其中男孩6人,女孩6人。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行爲習慣的培養。進一步加強幼兒語言表達能力的培養。

二、工作要求:

1、在教育教學方面

利用各種遊戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性,在日常中不斷探索周圍的自然環境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,瞭解畫面與情節的相應關係,喜歡欣賞文學作品。鞏固認識1、2、3,將數量1—3的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,學習按圖形分類,以及按物體不同特徵分類。

2、在家長工作方面

在學期初召開家長會,向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協作的地方,鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長儘快轉變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時刊登家園聯繫欄,加強家園之間的聯繫及溝通,有針對性的開展家訪活動。

3、在常規教育方面

進一步加強幼兒自我服務能力的培養,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標記,能遵守基本生活、遊戲規則,愛護公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨佔,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

4、在衛生保健方面,教育

幼兒能根據天氣情況隨時增減衣服,知道不能觸摸危險物品,不去危險的地方,身體不適時能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環境衛生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護意識。

5、家長工作方面

在學期初,我們將召開家長會,向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念,並向家長宣佈本學期幼兒園大型活動的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培養家長和孩子團結協作的精神。另外,還在加大家園間的聯繫,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。

保育員工作計劃範文7

保育員的工作與幼兒息息相關,每天我們都與幼兒在一起,關心他們的生活,飲食。所以我們本學期的工作重點是:學習“三大員”操作規程,結合幼兒自身特點,爲提供幼兒身心發展所需要的健康環境和物質條件,在給予幼兒精心照顧的同時,協助老師做好各項保育工作。

一、本學期我們保育組的具體工作如下:

1、我們認真做好自己的業務工作,組織學習並落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規範”,逐條理解,逐條對應的實踐,加強崗位練兵。

2、對本班房屋,設備,環境和消毒全面負責,爲幼兒創設衛生,安全,舒適的生活,學習環境,在保健老師的指導下,嚴格執行安全爲,消毒制度,妥善保管好本班的設備,物品,衣物。

3、強化崗位責任心,採用園部和組員互評相結合,保證幼兒園每時每刻的環境衛生。

二、每月具體工作安排:

_月份:

1、迎接新學期開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。

2、加強室內物品,環境衛生消毒。

3、加強業務學習。

_月份:

1、繼續加強各項消毒工作,預防秋季傳染病。

2、加強一日常規操作。

3、崗位練兵。

_月份:

1、做好保育工作,根據天氣變化,及時更換被褥,經常曬被子。

2、加強消毒,預防傳染病。

_月份:

1、做好室內保暖工作,防止幼兒因過冷生病。

2、業務學習,崗位練兵。

_月份:

1、整理各班物品,玩具。

2、清洗幼兒的牀單。

3、學期總結,整理。

保育員工作計劃範文8

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執行《保育員職責》中每一條規程,做好本職工作。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標誌和物品,管理好日常生活常規。

5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入瞭解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,並教他認識自己的標誌等。

2、認真執行《保育員職責》中每一條規程,管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因爲幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標誌和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標誌的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性的傳染病預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食慾,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便並做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

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