用死生契闊造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【死生契闊造句】內容，供您參考。

1、除非你不要我，或者我死了。原來日復一日的柴米油鹽打打鬧鬧裏，也仍有那麼一個人，抱着這樣近乎癡傻的死生契闊的心思。

2、“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲““旦爲朝雲，幕作行雨，朝朝暮暮，陽臺之下，生生世世，死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老，終究竟是一簾春夢？伊雪楓葉。

3、“死生契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老”。

4、擊鼓其鏜，踊躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處？爰喪其馬？於以求之？於林之下。死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

5、有一種人癡傻如她，卻可以喚出他心底深埋九萬英尺的純真信任，錦上添花。有一種人強勢如他，卻可以溫柔的爲她包裝這個光怪陸離的世界，只餘美好。死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。長着翅膀的大灰狼。

6、生死相許、一見鍾情、死生契闊的時代過去了。

7、“死生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老。”《詩經》中這段可能是中國歷史上最早的書面情話之一，總讓我唏噱不以。

8、韓子歸見到他時，那妃色的長衣冷的讓他無故的絕望，甚至心痛;死生契闊，與子成說;執子之手，與子偕老……

9、漢道未純，賈生哀泣，況臣王室之出，世荷光寵，身名否泰，與國同慽，死生契闊，義無苟且，夙夜憂怛，念至情慘。

10、晚霞溢彩，餘暉瀲灩，古道桃花，數不盡風流纏綿。箋短情長，寸心難寄。相思細雨，潤木瀟瀟。青槓木，百角藤，良辰景，醉韶光。與子共築，與子同眠。死生契闊，與子成說。

11、將軍當爲內主，操爲外援，操有糧，將軍有兵，有無相通，足以相濟，死生契闊，相與共之。

12、死生契闊，與子相遇。執子之手，與子偕老，這便是人生最浪漫的事情。烽火戲諸侯。

13、死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。

14、還記得我問過你一個問題嗎?這‘死生契闊，與子成說’的下一句是什麼?

15、死生契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老。執子之手，方知子醜，淚流滿面，子不走我走。執子之愛，與你相伴，情人節來之，你我共享之！

16、死生契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老。這句話，雖然好聽，卻實在是天大的悲劇。書海滄生。

17、今吾有糧，將軍有兵，有無相通，足以相濟，死生契闊，相與共之。

18、他寫的是工工整整的楷書，一筆一劃皆很認真，最後留下一行字死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。