數學小笑話
1、數學小笑話:
母親:“明明,你上學有三個多月了,你覺得語文和數學哪一門好學些呢?”
明明:“數學好學。”
母親:“爲什麼?”
明明:“因爲語文生字多,數學只有0到9十個數字。”
2、數學小笑話:
奶奶:“1+2等於幾?”
孫子:“等於3。”
奶奶:“答對了,因此你會得到3塊糖。”
孫子:“早知道是這樣,我就說是等於5就好啦!”
3、數學小笑話
寶寶數學很好,2歲就可以從1數到10了。後來,我告訴他0比1還小。
今天吃餃子,我說:“寶寶,你數數你想吃幾個餃子?”
“0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”
4、數學小笑話:
一次,上美術課。不知道老師說了什麼,只知道老師說了一句:“我只想說4個字‘我的天’。”
有一個同學,聽見了後說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。
天,我們班的數學怎麼了?老師也無語了。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...