小說暴風驟雨簡介,暴風驟雨小說介紹
1、《暴風驟雨》描寫了東北地區一個名叫元茂屯的村子從1946年到1947年土地改革的全過程。小說的上、下卷分別講述的是土改初期“三鬥韓老六”,土改後期複查和深入“砍挖”(即“砍大樹,挖財寶”運動)的過程。元茂屯土改工作隊進村後召開的第一次貧僱農大會“意外失敗”,“鬥爭大肚子”的倡議僅僅得到了少數貧僱農底氣不足的“贊成”和滿腹疑惑的迴應,問題就出在未能有效“發動”羣衆上。第一次鬥爭韓老六,真正“發動”起來上臺控訴的只有趙玉林一人,“鬥爭”對於元茂屯的男女老少來說,只是感到驚奇,或樂意,或發愁或犯疑,或觀望。鬥爭會也就在這種未經充分“發動”的複雜的羣體心態的影響下,難以形成理想的兩個對立的陣營的緊張空氣,最終以鬧劇式的“情緒緩和”而結束。
2、第二次鬥爭會雖然是在經過對郭全海、白玉山、老田頭等人的成功“發動並正式成立了“農工聯合會”之後召開的,但韓老六的幾句陳情和檢討,就讓“鬥爭的情緒,又往下降”,以致出現了“人家就是地多嘛,叫他獻了地,別的就不用多問了”的議論。好不容易由老田頭的血淚控訴所激起的羣情憤慨,也被韓老六的幾滴鼻血輕面易舉地衝淡了。成功鬥垮韓老六的第三次鬥爭會,除了工作隊繼續“發動所見的成效之外,一個關鍵因素卻是“韓老六鞭打小豬倌”而激起了民憤,是被鬥爭者弄巧成拙地將本來溫和的鬥爭氣氛,激化爲憤怒的烈火,是惡霸地主的現行犯罪行爲,將羣衆“發動”了起來。
3、小說下卷主要講述的是帶有複查和整頓性質的“煮夾生飯”的過程,也是土改運動中一個具有普遍性的環節。這裏主要包括兩方面的內容:首先是重新奪回被壞人篡奪了的農會大權。在失去了工作隊這個“發動“引擎之後,原農會領導人郭全海們立刻露出了“被髮動”者的茫然、“被動”的角色本相,他們實在沒有任何主動意識和能力,去守衛土改的成果,更不要說開闢新的局面了。其次是,進一步發起“砍挖運動”。與前期土改鬥爭不同的是,現在的鬥爭重點對象,已不是惡霸地主韓老六式的“壞根”,而是吃齋唸佛,“修來世”不離口的杜善人和捨命不捨財而又膽小的唐抓子之類的“壞須”了。
4、主人公是郭全海,他帶領農民繼續趙玉林等人的未競事業,進行鋤奸反特和對地主杜善人的鬥爭,最後鞏固了勝利果實,並帶頭參加人民解放軍,南下作戰。
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汴州是哪裏,汴州的介紹
1、汴州即河南省開封市,中國八大古都之一,是國務院首批命名的歷史文化名城,開封市的歷史已有2000多年,宋朝原來建都在這個地方,古稱樑、汴或者汴梁,簡稱汴。2、開封是我國著名的民間藝術之鄉,有“中國戲曲之鄉”、“中國木版年畫之鄉”、“中國汴繡之鄉”、“中國菊花...
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用鹹魚造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...