描寫玉蘭花優美的句子
白玉蘭花開了,開的如此的幽然美好。那是純潔的花朵,恬靜地開放,抹過一丁忽遠忽近的淡淡的香。
白玉蘭是嫵媚在江南水鄉和黃浦江畔的花,它花繁而大,經久耐看,美觀典雅,清香遠溢,天生麗質,如雲如雪,詩情畫意。
細細端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬片,晶瑩奪目,散發着陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。
陽春下,微風裏,白玉蘭樹斜斜的伸展着枝幹,無葉無綠,只是朵朵優雅寧靜的綻放。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶着些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。
那高大的玉蘭花的樹幹是淺褐色的,筆直筆直的,像一個個威嚴的士兵在接受着檢閱。枝條又細又長,顏色也是淺褐色的。
這些山花很好看,但在我的眼裏,那個畫中的玉蘭花更好看。因爲花的美,愛及到玉蘭這個名字,我覺得這個名字都是美的,無瑕的,不可沾污。
玉蘭花已經開了不少,遠遠望雲,滿樹的白玉蘭宛若一片片潔白、晶瑩的雪花;滿樹的紫玉蘭卻彷彿是一朵朵亮麗的雲彩。
春天,百花盛開,樹木鬱鬱蔥蔥……到處都是生機勃勃的。其中,春天開的花中就有我家陽臺前的玉蘭花。
玉蘭花有粉色和白色的,花苞橢圓,小而尖,顏色是淺綠色的,像一個小姑娘冷的縮進了淺綠色的外衣裏,身上還長着絨毛,像一個淺綠色的小絨球。等到開花的時候,半開的花兒還是橢圓型的,花朵十分飽滿,像一個拖着圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時候,到處瀰漫着一股清香。
我仔細一看,樹上的玉蘭花已經開了不少了,但他們還是整齊地排着隊伍。呀,他們好象在跳一支春的舞蹈。底下的還含苞欲放,再上去一點的已經展開一兩片花瓣,最上面的卻完全欣然怒放了。我想:這也許是太陽照得太多的緣故吧!
玉蘭花的花瓣可真光滑呀!滑的好像搽過油。我又湊近耳朵聽了聽,它們好像在說:“春天到了,我們又要開放了!”我可真喜歡它們。我不僅聽了,還聞了聞,哇,一股幽香!我聞了好久都聞不夠。
那白白的玉蘭花,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,看着它,人們會情不自禁地產生出一種出污泥而不染的高尚情懷。
玉蘭花迎着春風開了,一樹潔白的花朵,像雪,像玉,像雲,像飛迸的浪花。
晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的雲彩。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...