不經歷風雨怎能見彩虹作文,關於不經歷風雨怎能見彩虹作文怎麼寫
七天的軍訓,讓我明白了“不見風雨,怎會見彩虹”;讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花開自苦寒來”;讓我明白了“只有付出纔會有回報”;讓我明白了“只有堅持纔會勝利”;更讓我明白了“只有經歷過去,纔會有刻骨銘心的回憶”。
軍訓就像一個五味瓶,裏面裝着的不僅是酸、苦、辣、鹹,當然還蘊含着甜味。而這種甜味就好比得金子的味,金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒製等一系列繁雜的工序,才能製造出來。而我覺得軍訓正是在挖金子,在鍛鍊我們,磨礪我們,讓我們成爲那閃閃發亮的金子,如若想成爲金子,就要勇於接受軍訓風風雨雨的洗禮,這樣我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習生活的挑戰。
燦爛明媚的陽光映照在我的臉上,此刻我正回想着前七天的軍訓生活,我感慨萬分……七天軍訓生活,教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴着輕快的音樂做廣播操,更多的是,它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會了我們什麼是堅強意志,那是筆直的身腰,挺起的胸膛,那是驕陽下佇立着的身影,汗水中神采奕奕的雙眼,是支撐着沉重的身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,爲之我很震撼,也很感動,我從來就沒有站過這麼長時間,我從來就沒能堅持如此久。
就像一句話“不拋棄,不放棄”,教官不拋棄我們任何一個人,我們每個人也不放棄。軍訓是鍛鍊我們的最好機會,一定要把握這次機會,抓住這次機會……
“堅持不一定可以勝利,但放棄一定只有失敗,”能堅持就一定要堅持,不要只是因爲幾滴汗水,幾次腿麻就向困難低頭,就像海明威《老人與海里》寫到:“一個人儘可以被打倒,但絕不可以被打敗!”
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...