夢寐以求造句兒

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1、考上北京四中，是我夢寐以求的願望。

2、考上北京大學是我夢寐以求的事。

3、他終於考上了大學，實現了夢寐以求的願望。

4、通過層層考試選拔，她獲得了這份夢寐以求的工作。

5、雖然我踏入了夢寐以求得學校，但我仍覺得美中不足。

6、我終於如願以償的得到了夢寐以求的手機。

7、我終於站在沙灘上看到了我夢寐以求一望無際的打海。

8、經過十餘年的打拼，他終於得到了夢寐以求的職位，如今的他已經榮升爲總經理了。

9、財富是人們夢寐以求的東西，但是需要人們通過合法的渠道獲得。

10、好的學習成績是同學們一直夢寐以求的，但是這需要同學們付出努力才能獲取的。

11、他夢寐以求的女孩終於同意與他交往，他不禁心花怒放。

12、星期天，爸爸從商場買來了我夢寐以求的玩具熊。

13、星期天，媽媽終於帶我去買到了夢寐以求的玩具熊。

14、雖然他沒有考上夢寐以求的學校，但是他並沒有表現出失望情緒。

15、清華大學是我夢寐以求的大學。

16、我孜孜不倦的爲那個夢寐以求的大學而奮鬥。也曾憂心忡忡，也曾洋洋得意，不變的是永不懈怠的腳步。

17、她夢寐以求能參加這場激動人心的比賽。

18、當看到她夢寐以求的畫筆時，她的哭聲戛然而止，她似乎懂得了什麼……

19、如果考不上我夢寐以求的大學，我將會寢食難安的。

20、到北京遊長城，是小圓夢寐以求的願望，今年暑假終於實現了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。