用品質造句子
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1、小明拾金不昧,說明他的品質很高尚。
2、無可否認,我們的生活品質已經每況愈下。
3、這個人品質惡劣,不要和他來往。
4、我們不但要努力學習知識,更要養成良好的道德品質。
5、他是以這樣的精神品質來矢志不移地爲人民服務的。
6、不要和那些遊手好閒、品質低劣的人交朋友。
7、爲顧客提供最佳品質的產品,是這家公司幾十年來始終信守不渝的宗旨。
8、大力推廣優良品種,提高農作物的產量和品質。
9、看人不能只看外表,更要看他的思想品質。
10、同學們都能嚴格要求自己,努力養成良好的道德品質。
11、學習他們舍家爲國,捨己爲人的崇高品質。
12、之前我能想到最準確的反面品質是:坐以待斃。
13、他捨己爲人的高貴品質值得人們學習。
14、這種雜交水稻不但產量高,大米的品質也很好。
15、這次軍訓,同學們經過長途跋涉,意志和品質都得到了鍛鍊提高。
16、這些事蹟,足以說明小明是個品質優良的孩子。
17、這八種品質,大多數並非什麼石破天驚之見。
18、寒冬臘月對我們的意志品質是一個極大地考驗。
19、這種高尚的品質值得我們學習。
20、沒想到他的品質壞到這種地步。
21、企業的三品文化:品類,品牌,品質。品類是防火牆,品牌是根據地,品質是命根子。
22、塑造人的品質,建立管理根基。
23、紅綠燈先生,您那一絲不苟的精神和善解人意的品質讓我敬佩!
24、同樣的品質比價格,同樣的價格比品質。
25、正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣,最美好的品質也是在厄運中被顯示的。
26、自檢互檢,確保品質零缺點。
27、品質爲本,顧客爲先,樹企業精品,創文魁品牌。
28、始終沒有淪爲一名優秀的大學生,靠的就是堅強品質!
29、產品的品牌就是品質的象徵[]。
30、自信是一種堅強,自信是一種品質,自信是一種釋懷!
31、我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功。
32、這家工廠設備完善,產品質量很高。
33、工廠對產品質量嚴格把關,嚴禁偷工減料,粗製濫造劣質產品出廠。
34、這些法拍物品的品質良莠不齊,要小心挑選。
35、簡樸生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養革命的品質。
36、溝通的品質,在某種程度上能決定生命的品質。
37、思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。
38、這家店的商品質量存在問題,總是拿次品出來濫竽充數。
39、在中國商品質量萬里行活動中,許多記者發表了直言正論。
40、他成績優異且品質優秀是我們每個人學習的典範。
41、國家公務員,應有廉潔奉公的優良品質。
42、助人爲樂是人人必備的優秀品質之一。
43、我們不能以貌取人,要用心感受他人可貴的品質,纔是明智的。
44、作爲領導幹部,不但要有實事求是的品質,還要有遠見卓識的能力。
45、缺少了這些品質,生命將變得暴力和一無所有。
46、他剛正不阿的高貴品質至今令人崇敬。
47、我們要學習雷鋒同志克己奉公,助人爲樂的高尚品質。
48、他具有吃苦耐勞的品質。
49、生活作風不是無關宏旨的小事,它常是一個人思想品質的表現。
50、胸懷坦白,光明磊落是一個人的高貴品質。
51、以小見大,我們通過這幾件小事可以看出劉紅助人爲樂的好品質。
52、馬克思主義具有與時俱進的理論品質。
53、影片頌揚了主人公捨己救人的崇高品質。
54、如果你想讓顧客們近悅遠來,就該努力提升服務品質。
55、羅盛教烈士那種捨己救人的高貴品質,永遠值得我們學習。
56、這個青年思想品質好,長得也堂堂正正。
57、明確工作標準,品質一定會更穩。
58、製造須靠低成本,競爭依賴高品質。
59、道義在我心中,品質在我手中。
60、重視品質要付出代價,不重視品質代價更高。
61、顧客是我們的上帝,品質是上帝的需求。
62、你的朋友決定你的品質。
63、它們有大理石那種完完整整的品質,看起來千篇一律。
64、這人品質惡劣,對別人慣會造謠中傷。
65、助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。
66、你高貴的品質,象冬天裏傲然挺立的梅花。
67、這個人清廉正直,不受別人的賄賂,有一塵不染的品質。
68、沉着冷靜,是一個推銷員不可或缺的品質。
69、能力讓你走上巔峯,但品質才能你在上面站穩腳跟。
70、一個行爲反覆養成習慣,習慣反覆形成品質,品質改變命運。
71、產品質量是生產出來的,不是檢驗出來的。
72、一個人的品質就是他的守護神。
73、堅強,不是天生具有的品質,是自己慢慢調教自己去學會的。
74、總司令最重要的品質就是冷靜的頭腦。
75、真誠信用中國編輯與樸實是天才的寶貴品質。
76、有百分之百的工作態度,纔有百分之百的產品質量。
77、音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質。
78、體魄因健康而美麗,產品質量而閃光。
79、管理越簡單越好,但不能犧牲品質。
80、智慧僅僅是一種相對的品質,它不可能只有單一定義。
81、對產品質量來說,不是100分就是0分松下幸之助。
82、確保你的產品品質是同等級同價格當中最好的。
83、不重視產品質量的領導下臺,不重視產品質量的工人下崗。
84、堅韌不拔是一種品質,是一種意志,是一種精神,是一種中國人民走向世界的驕傲。
85、我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹幹;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。
86、有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時也是美麗的;也有人說,崇高的品質就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。
87、一個教育者應該愛年輕人,但是僅僅這一點是不夠的,他還必須是有對人類優秀品質的正確理解。
88、虛榮是追求個人榮耀的一種慾望,它並不是根據人的品質業績和成就,而只是根據個人的存在就想博得別人的欣賞尊敬和仰慕的一種願望。所以虛榮充其量不過等於一個輕浮的漂亮女人。
89、你如果想要兒童變成順從並守教條的人,你就會採取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想象力,你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活,死教育教人變死。
90、堅持,是一種勝利;堅持,是一種美德;堅持,是一種高尚的品質。堅持,是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。
91、寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德,絕不是你所能控制,所能左右的。
92、我愛杜鵑花,因爲它與松柏爲鄰,與寒梅爲友,雖然杜鵑沒有松柏的枝幹,沒有寒梅那柔美的枝條,可它勇於拼搏,勇於奮鬥,敢於張揚的品質絕對可以換來她應有的榮耀。
93、這篇理直氣壯、詞句鏗鏘的駁議,充分顯示了他敢於堅持真理的可貴品質。
94、奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。
95、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱,隨遇而安,這是對生活品質的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量,從而使生活更豐富,讓你更好地實現理想。
96、勇敢,是一種精神:不懼困難,不怕強敵,一往無前地去奪取勝利;勇敢:是一種品質:不怕天不畏地,不怕權不懼勢,堅定不移地捍衛真理。
97、儉樸的生活,不但可使精神愉快,而且可以培養革命品質。
98、我寧願要那種雖然看不見但表現出內在品質的美。
99、與溫嶺的虐童師相比,一個永遠把學生的生命與利益放第一,另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢?最美教師張麗莉,她用自己的行動來證明給大家看:這世界有愛,有捨己救人爲人的好品質,好精神。
100、哦,美麗的夜來香,雖然你在夜間綻放,但是你卻爲我的童年帶來了樂趣,但是我更忘不了的是,你那高貴的品質!
101、我所渴望的,是一種寬容的品質,友善地對待身邊的人,無論生活亦或學習,將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。
102、我愛荷花,愛它純潔優雅的外形氣質,更愛它“出淤泥而不染”的品質。
103、我愛菊花,因爲它獨特;我愛菊花,因爲它美麗;我愛菊花,因爲它頑強;我愛菊花,因爲它不僅有觀賞價值,更有醫用保健價值;我愛菊花,因爲它可以陶冶情操;我愛菊花,因爲它有着高尚的品質。
104、我們作教師的應當在自己的集體裏發揚我們的教育道德,應當把在教育工作中確立人道主義原則視爲每個教師教育素養的最重要的品質。
105、無論那個時代,青年的特點總是懷抱着各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。
106、思想有時需要具有某種粗糙,正如繪畫有時需要用粗紋紙一樣。具有這種品質的思想,最有可能與實際經驗的本質相適應。哈羅德·羅森堡。
107、智慧一定具有更神聖的品質,這是永不會喪失它的效能的;可是,由於它的方向不同,於是或爲有用與有益,或爲無用與有害。要迫使那些稟賦好的人去得到我們認爲最偉大的知識,使其能夠看到“善”,幫助他們不斷前進。
108、教育兒童通過周圍世界的美,人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,並在此基礎上在自己身上確立美的品質。蘇霍姆林斯基。
109、公道正派是財政幹部的基本品質,無私奉獻是財政幹部的基本美德,求真務實是財政幹部的基本素質,作風民主是財政幹部的基本要求。
110、農民爲我們提供豐富充足的糧食,讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是爲社會培養出了傑出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人,永遠不求國家與人民的高回報,這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質!
111、你缺少的不是美麗,而是善於發現美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質,在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美。
112、公道正派是一種道德品質和人格情操,是一種思想境界和思想作風,更是一種職業道德和職業紀律。
113、我的同桌就是這樣一個女孩兒,她的助人爲樂的品質讓我十分敬佩,我想我做一個像她那樣的人,永遠都要有助人爲樂的品質。
114、堅持不懈地向學生講清優秀道德品質的意義。蘇霍姆林斯基。
115、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親暱、溫存和睿智,嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
116、岳飛是我們的民族英雄,但金無足赤,人無完人。我們應學習他精忠報國的精神,在戰場上可以臨危不震,靈活運用的卓越指揮才能和他的文學造詣以及他正直,簡樸,愛國愛民愛兵的良好精神和品質。
117、鬱金香呀,不是你的外貌吸引了我,而是你的品質吸引了我。我喜歡你的妖而不豔,美而不媚,不沽名釣譽。啊!鬱金香,我喜歡你!
118、我不禁想起了那些戰鬥在荒天雪地的塞北開發者,他們像青松,像秋菊,卻更像這梅花。他們在惡劣的環境中,默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質嗎?沒有他們,哪會有我們今天的發展?
119、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。愛因斯坦。
120、無論哪個時代,青年的特點總是懷抱着各種理想和幻想。這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。
121、“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”寒冬臘月時,百花凋零,唯有梅花還孤傲地怒放於冰雪之中,這不禁令我們感到讚歎。我俯下身子,用一雙冰涼的小手輕輕地撫摸着梅花,細細體味着梅花不畏嚴寒的高尚品質。
122、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
123、螞蟻很團結,很勤勞,我們要學習螞蟻團結向上的精神和勤勞忠實的品質。
124、有些人想到人類“最高貴”的品質,其中包括協作、利他主義、愛國主義、領士戰鬥中的英勇等到,都是戰爭的遺傳成果。
125、春天的土地是溫馨的,它使萬物萌生;夏天的土地是熱烈的,它使生命拔節;秋天的土地則是誠實的,它用收成證明着播種者的品質。
126、用春天絢麗的情思構建理想的階梯,用夏陽般火熱的激情熔鑄飛揚的思維,用秋葉般深邃的色澤塗抹豁達的品質,用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進最後的屏障。
127、檢驗人的品質有一個最簡單的標準,那就是看他工作時所具備的精神。工作是一個人人格的表現,是“真我”的外部寫真。看到一個人所做的工作,就“如見其人”了。
128、教書不僅是傳授知識,更重要的是教人,教育後一代成長爲具有共產主義思想品質的人。因此,學師範,做人民教師的人,他的思想品質的好壞,也就格外顯得重要。
129、經營者要善用人才,並創造一個讓員工能發揮所長的環境。學歷就好比商品上的標籤,論才用人要看品質,不要只注重標籤價碼。
130、梅花一直也是多數偉人讚賞的花,因爲它代表着高貴、頑強的精神,其次它葉象徵着無數的偉人革命精神。梅花象徵着無數革命家不屈不饒的品質。
131、雪是純潔的,正像我們人類純潔的心靈一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩人韓愈曾寫道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有捨己爲人的品質和大無畏精神嗎?
132、蠶棗它要求人的僅僅是幾片桑葉,貢獻給人們的卻是精美的絲,蠶的品質多高尚啊!
133、冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節,沒有誰能抗拒嚴寒,就連人們也紛紛躲回家裏了,可蒲公英的杆,卻堅強地站在風雪中。它堅強不屈的品質,真值得我們學習。
134、觀賞梅花不僅看其形態,品其芬芳,更重要的是欣賞梅花的品質和風格。
135、回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭爲大千世界的無私奉獻,不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質,又不禁讓我們聲淚俱下……
136、一旦確立了一個目標,就要堅持到底,不在奮鬥中成功,便在奮鬥中死亡。具備這樣的品質,你就能在世界上做成任何事情。
137、誠信是一種自我約束的品質,不是通過一篇文章或一句話就能檢驗得出的。
138、我們不要以批評的眼光來看事物,這樣你將一無是處,你看到的將是世間醜惡。一定要以欣賞、讚賞的角度來看待事物,你將“十全十美”。請相信,生活的品質是取決於你對生活的態度。
139、松樹,並不像柏樹那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠,閃爍着油亮的光澤。但是,松樹卻有堅強的高貴品質,這是其他樹都沒有的。
140、厲鬼不能奪其正,利劍不能折其剛。出自:明·謝榛《四溟詩話》剛正耿直的品質不爲邪惡威武所屈折。
141、真、善、美是些十分相近的品質,在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美。
142、熱情、豪放、浪漫、永恆,編成了夏天品質的絕美光環。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽,讓我的人生充滿溫暖:享受風雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
143、自然品質的物質家園不是簡單地將自然要素引入室內,而是結合地方的自然環境特徵進行創造性地營造。
144、我們培養的學生首先應該是一個全面的人,是一個愛國者,一個辯證唯物主義者,一個有文化藝術修養、道德品質高尚、心靈美好的人;其次,纔是一個擁有學科、專業知識的人,一個未來的工程師、專門家。
145、寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納,寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。
146、草原與大海不同,大海雖一望無際,但是它摻有點點雜色,而草原卻是放眼望去遍是青色。當你在草原中停留時纔會發現原來我是如此渺小;當你在草原中盡情奔跑時纔會發現原來我的速度是如此緩慢;當你在草原中隨手扔垃圾時纔會發現我的品質是如此低劣!
147、非凡的單純,非凡的明確——這是天才的智慧的最可驚人的品質。車爾尼雪夫斯基。
148、可以這樣說,現在人們的物質生活是一天比一天好,可是人們的道德品質卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
149、在植物中我比較喜歡仙人球,因爲它有很多品質值得我們學習!它在惡劣的環境中茁壯成長,不論是炎熱、不論是缺水等等困難,他頑強地拼搏着;它在困難面前從不低頭,它反而要仰起頭,挺起胸,勇敢地面對困難。
150、人和樹一樣,做像松樹一樣有內在品質堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質,做一個品德高尚的人。
151、因爲寬容你能夠坦然嚥下生活有味;因爲寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因爲寬容,你的品質偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫。而因爲愛,我們學會了寬容;也正因爲寬容,又使我們懂得了愛。
152、蓮花,它是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質也是讓我值得學習的,是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響着。它在我的心中是最美最美的;是我心裏的一大驕傲。
153、自信是我們必不可少的人生品質!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!
154、蘭在幽林亦自芳。出自:唐·劉禹錫《衢州徐員外使君遺以縞紵兼竹書箱因成一篇用答佳貝兄》蘭:香草名。幽林:僻靜的山林。比喻人在獨處時也要保持高潔的品質。
155、我始終認爲,任何天生的或後生的天才,若不與堅忍不拔、謙虛踏實和埋頭若干的品質相結合,就不可能有所成就。
156、生活中最基本的技巧是交流,最可依賴的品質是耐心,最糟糕的行爲是抱怨,最易見效的努力是從自己做起。
157、仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩!
158、磨難是檢驗尺,檢驗人的品質;磨難是加速器,推動人成長,磨難是智慧源,增進人的精神財富。
159、生產大衆化的產品時,不但要推出更優良的品質,售價也要便宜至少三成以上。
160、要重視每一個小單子和小客戶,不然所謂專業精神將蕩然無存,你也就相應失去發展的機遇與品質。
161、堅韌是一種美麗,是一個人人生所遇逆境的磨刀石,是人類的一種偉大品質,是一個人獲得精神平衡的基礎,是對一個人意志和毅力的考驗。學會堅韌,你的人生纔會燦爛美麗。
162、我們生活在一個五彩斑斕的世界,在這個世界裏不光有着美麗的風景,同樣也有着不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會相識相遇很多的人,不同的人身上有着不同的品質及魅力,欣賞、喜歡和愛,便成了我們最難把握的尺度。
163、勞動教學裏……還能培養這樣一些寶貴的個性品質,如學會體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。
164、謙虛這種品質是教不會的,而是與。
165、我喜歡馬,那是因爲馬兒擁有堅定頑強的品質,有隻求付出,不求回報,甘當坐騎的奉獻精神,有敢愛敢恨的性格。它忠實於主人,忠實於朋友,更有敢於撂蹶子,勇於進取的精神。
166、責任是一種品質,一種美德,一種人格的昇華,一種讓你創建天地的砝碼,一種心靈的潔淨濟。
167、一個將軍不可缺少的品質是剛毅。
168、你如果想要兒童變成順從並守教條的人,你就會採取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想象力,你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。
169、竹,未曾出土先有節,至凌雲處尚虛心,寧折不彎,能夠表達士人行爲上的品質、操守,謙虛而剛毅的精神。
170、社會的重要責任,首先是家庭和學校的重要任務,是培養高尚的愛的美好情感。這種情感能使人變得高尚,幫助人養成共產主義道德的許多重要品質。
171、因爲有了冬天,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色後,肯定又會陶醉於純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之後的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質;更使我懂得了珍惜眼前的生活。
172、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
173、爲每一個人培養起善良、誠摯、同情心、助人精神及對一切有生之物和美好事物的關切之情等品質,是學校教育的基本的起碼目標。學校教育就要由此入手。
174、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童纔會產生上進心。蘇霍姆林斯基。
175、文化是,或者說應該是,對完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美與智爲主要品質。
176、儘量追求精確與完美,是成功者的個性和品質。認真是成功之母,粗枝大葉是失敗的伴侶。
177、“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這正是竹子那堅韌不拔的品質。它在寒冬臘月裏依然挺立着,即使寒風凜冽,它也毫不屈服。面對困難,迎難而上,竹子就是有着一股“鑽”勁,它就是我們生活中的好榜樣。
178、無論哪個時代,青年的特點總是懷抱着各種理想和幻想。這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。凡是一個意志堅定和思想健全的人,決不能沒有幻想。
179、涪陵的冬天,正如老舍筆下的濟南的冬天一樣,是溫晴的。當然也不全是,它也保留了一些霧都的品質。冬天的清晨,太陽還未出來之時,涪陵就像一位妙齡少女,害羞地蒙上了一層神祕的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個角落。
180、不管是風吹,還是雨打;也不管是驕陽的暴曬,小草都不畏艱難,毅然決然的挺了下來,小草那種堅強的品質深深的打動了我的心。
181、很慚愧我很欣賞流行新聞學,我必須說我更熱衷於這種新聞學。勝於你們叫做高品質新聞學的東西。
182、諒解是人類的美德,是一種高尚的品質。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽光,能消融凝結在人們心頭的堅冰;諒解是一股輕柔的春風能把炎熱帶出乾渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。
183、我愛小草,那野火燒不盡,春風吹又生,頑強拼搏的精神;我愛小草,那紅花還須綠葉扶,默默無聞的品質。
184、因爲有了寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因爲有了寬容,你的品質偉岸如山,任愛恨縱橫;因爲有了寬容,世界擁有了美麗,任雲捲雲舒。讓我們一起學會寬容吧,在和諧的環境中愉快成長吧!
185、訓練年輕一代投入生活首先在於培養其道德品質。蘇霍姆林斯基。
186、梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣豔麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。
187、松樹是不平凡的,它具有其它樹木所沒有的優良品質,它是樹中的偉丈夫,它是我們民族精神的象徵。我要高聲讚美松樹,我願做一個具有松樹品質的人。
188、被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着,但仍然在堅守自己的使命。對了,這不就是蠟燭的品質嗎?就是無私奉獻啊!
189、安靜的心是最高的品質,它是沒有分界的,是完整的、純潔無染的。它就是全神貫注、覺察力、愛和最高的智慧。
190、同情,是人類美好而善良的情感。它閃耀着人性的光輝。它是一種品質,是一種境界。它又是一種理解,是一種尊重。同情讓陰霾的天空陽光燦爛,讓受傷的心靈感受撫慰;同情,使弱小變得堅強;同情,使卑微變得尊貴……
191、我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養我們的品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲。
192、菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作爲傲霜之花,它一直受人喜愛。菊花歷經風霜卻堅貞的品質一直被文人墨客所讚歎。
193、蠟燭,它不像電子產品那麼先進,不像鮮花那麼美麗,不像玩具那麼好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無私的品質卻要求自己在時刻待命着,正如那天晚上一般。
194、要使人成爲真正有教養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多,就是愚昧;不習慣思維,就是粗魯和蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。車爾尼雪夫斯基。
195、學習的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學會求知,變成一個善於學習、善於思考、具有優良品質的好青年。
196、有一種山崩於前而面不改色的品質叫堅強;有一種被衆人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強;有一種家徒四壁但悠然自得的閒情叫堅強。
197、在讀書上,數量並不列於首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。富蘭克林。
198、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。
199、對一個有優越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。
200、因爲寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因爲寬容,你的品質偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫,因爲寬容,你纔有了永恆的美麗。
201、蘭花,花簡葉幽藍,清雅馥郁,素有“王者之香”的美稱。歷代詩人墨客常以蘭喻志寄託幽芳高潔的情操,也常常把品質堅貞有骨氣的人用蘭花作比喻。
202、撤銷在人的性格方面產生罪行的那些環境,罪行就不會產生。用預計可以培養成秩序、規矩、節制、勤勉等習慣的環境來代替那些情況,這些品質將會被培養起來。
203、自信能帶給你一切美好的品質。你自信,你便正直;你自信,你便富有責任感;你自信,你便無畏;你自信,你便熱情,大方!
204、蘭在幽林亦自芳。蘭:香草名。幽林:僻靜的山林。比喻人在獨處時也要保持高潔的品質。
205、梅花有着“凌寒獨自開”的孤傲,氣節高堅;梅花有着“幽谷那堪更北枝”的自豪,目光遠大;梅花有着“香杳難隨驛使來”的氣質,品質高雅。
206、謙讓是一種品質;要學會謙讓,謙讓是一種魅力。我們學會謙讓,胸襟會變的更加況廣。謙讓是一種永恆,正是因爲這樣,時間才充滿着和諧。
207、產品的品牌就是品質的象徵。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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沈石溪的書
1、沈石溪最擅長寫動物小說,被稱爲“中國動物小說大王”。代表作品有:《獵狐》、《第七條獵狗》、《再被狐狸騙一次》、《狼王夢》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《一隻獵雕的遭遇》、《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》、《鳥奴》、《混血豺王...
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數學的三大基本能力介紹
運算能力,邏輯思維能力和空間想象能力。1、運算能力指運用有關運算的知識進行運算、推理求得運算結果的能力。運算實際上是一個演繹推理過程,運算即是推理。2、邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推...
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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指南針是的N意思是什麼
1、指南針中的N代表北,是英文北的首字母。2、N即north代表北方。3、E即east代表東方。4、W即west代表西方。5、S即south代表南方。6、NEWS即指南針中的東南西北方位的英文中對應的首字母。7、英文NEWS爲中文新聞的意思,指四個方向。8、指南針的使用方法:把指南針...